数学教育名家论坛

1. 数学教学中的“问题引领”

教学研究

1. 八年级学生数学学业成绩及其影响因素的实证研究
2. 数学史在初中数学教学中的德育价值探讨
3. “整体数学”教学研究与实践探索
4. 深度学习的“母子问题串”设计和实施

教学设计

1. 基于知识结构视角的习题课的思考与实践
2. 结构不良视角下的复习课教学设计
3. 构建具有深度学习特征的数学学习型课堂

课例评介

1. 问题驱动促探究自主建构育素养

解题研究

1. 关注过程探索聚焦思维品质

习题研究

1. 让例题成为数学活动的素材

他山之石

1. 八国初中数学课程标准中根式与无理数的比较研究

编读往来

1. 中国人民大学《复印报刊资料·初中数学教与学》全文转载或索引我刊2020年文章统计