中国民族博览
搜索
中国民族博览
2019年10期
浏览往期
订阅
目录
民俗与民族技艺
傣族民间织绣艺术椎论
饶河县赫哲民族文化传承的问题与对策
浅谈国家级非物质文化遗产项目布朗族弹唱
非物质文化遗产“二十四节气”的当代启示
论湘西土家族民歌的传承与发展
鄂温克族《母鹿之歌》的传承与保护现状研究
从湖湘地方高校舞蹈教学的角度研究原始宗教祭祀的创新传承手段
艺术教育
附中开设现代舞专业之浅谈
合唱教学中的声乐训练探究
学习《基本乐理》需注重的问题
丰富体验,快乐歌唱
视觉传达设计专业校企合作项目教学模式研究
以赛促教
项目驱动法在视觉传达专业中的实践性教学应用研究
体态律动在小学音乐教学中的应用
基于社会需求导向的高职声乐人才培养模式的改革与创新
“一带一路”背景下中职舞蹈表演专业教学模式探索
民族民间舞教学改革与学生创造力培养分析
国画教学在小学美术教育中的运用探讨
学前教育美术技能课实践教学状况及效果调查研究
分析高职院校绘画中色彩构成教学存在的问题与对策
民族教育
闽北邵武的民俗风情
文化产业
基于AAA级旅游景区校园的旅游开发设计方案研究
鄂伦春族民俗文化旅游纪念品创新设计研究
漳州南词的发展现状及保护措施的实践应用
新形势下地方文化传承与发展途径的探索
浅谈对我国历史文化资源保护与开发的思考
基层文化馆做好青少年群众文化服务的创新研究
湘楚设计元素在岳州窑文创产品设计中的传承分析
传承民族民间民俗文化艺术与发展群众文化
来华留学生管理中文化冲突问题与策略
少数民族英语学习动机及其策略有效性研究
高校古筝小组课教学模式研究
探索新民族图案在中职学校设计类专业课程教学中的运用
浅谈非物质文化遗产的良性传承
桂西地区高校非英语专业大学英语教学中壮族文化融入探析
文化史论
试论“邹鲁大儒”韦贤
清代热河四旗厅建置考述
辽金时期西京民俗文化研究
试论清代至民国期间广州的象牙雕刻
语言与文化
浅析维吾尔语表可能语气词
从《诗经》燕飨诗看守礼以序
《山园小梅》中“月黄昏”新解
“硬核”一词的古今中外
中国风格钢琴音乐创作的发展历程探讨
古汉语词汇组成的系统特点
现文化背景下汉语言文学的研究
大学生俄语写作能力培养
现代汉语词汇探析基本范畴词汇的特征
书法单一笔画用笔研究
高职汉语言文学教学方式的创新探究
中国文化语境下礼貌用语理论指导研究
从文化角度看翻译的忠实
戏剧与戏曲
安顺地戏面具的艺术研究
李渔戏曲美学思想中剧本创作理论的解读
一场润物细无声的精神洗礼
新时期环县道情皮影戏传承方式的探索
音乐与舞蹈
《帕蒂塔》演奏技法与赏析
美声演唱中技巧和气息的应用对情感表达的影响
钢琴教学中音乐表现力培养探究
河北省文化产业的转型与地方音乐的繁荣契机
不同文化对舞蹈编导的影响探析
礼乐制度中的早期音乐教育
探索女高音在演唱山西民歌作品的咬字行腔
广场群众舞蹈文化现象发展特征研究
朱践耳交响诗《纳西一奇》中纳西族民歌的运用
美术与设计
海洋文化影响下的大连城市礼品包装设计与实践研究
服装色彩对学龄前儿童非智力因素的影响研究
甘肃通渭新四村社火的图像研究
传统图案在现代设计形式下的创新探究
试论西安回民美食街的空间设计形式
论家纺图案的题材创新与表现
浅议明代法海寺壁画的色彩美学
中国古典美学思想在现代园林设计中的体现
现代建筑设计中美术设计的思想创新
高远与平远
李成、王晓《读碑窠石图》画面人物形象分析
数字插画在技术与美学中的运用
薪尽火传:论方济众在长安画派后期的贡献
浅析地域文化在美丽乡村环境设计中的表达
初探纪实连环画在原创音乐剧《追梦·青春》的运用
流苏装饰在民族服装中的运用
中西方表现主义绘画的比较研究
建筑与文化
古塔映现的古代社会
地域文化视角下现代主义建筑
纳西族建筑中的数学文化初探
尤溪土堡建筑特点及防御功能分析
文艺争鸣与评论
《中年》的生态女权主义解读
《红楼梦》空间艺术与当代居住设计
浅谈严歌苓笔下《扶桑》中主人公形象的大智若愚
路遥小说中陕北民歌的艺术魅力研究
曹禺剧作中女性形象的分析
文博天地
博物馆开展青少年研学旅行策略探究
论中小型博物馆藏品的预防性保护
关于策划博物馆画展的一些思考
浅谈西汉南越王博物馆建筑规划的设计审美
小议吴敬梓的故乡情
玉井坊郑氏大厝修复及保护措施的探讨
VR技术与博物馆展陈设计的融合发展分析
做好陈列展览,提升博物馆吸引力
鼓励和支持社会力量参与博物馆建设的启示
天津地区古代寺观壁画遗存现状
民俗博物馆的VR虚拟展示研究
浅析博物馆文化元素的创新应用与推广
试论博物馆设计中的地域性表达
传媒与传播
赵丹——用生命现实谱写民族诗意
新媒体审美语境下电影镜头语言的变化研究
新媒体时代下影视广告的包装艺术
东北有只始祖鸟
图书与情报
文化创意产业下青岛地区实体书店创意资源建设研究
基于“红色文化在书籍创作中”的研究
古籍善本抢救性保护与开发利用的矛盾分析及建议
数字时代大学生阅读推广创新
常州工学院图书馆的学科服务实践探索
关于提升图书馆借阅率的思考