中国教育技术装备
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2020年4期
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目录
理论研究
理想智慧教室环境下教师角色的转变
装备在线
地方高校环境类实验室大型仪器共享平台建设探索与实践
装备管理
制导技术之光电制导实验室建设探索
质子医疗中心运营管理战略思考
近八年我国学习分析研究的热点与趋势分析
高校教师快课技术接受度调查研究
高校学生心理健康状况调查及医教协同对策研究
课程思政理念下研究生导师团队的构建模式和育人机制初探
新时代高校教学团队建设
技术在线
一种综合创新型实验平台的研发及在教学实践中的应用
辨析Write-A-Video给文科类教学带来的变革
虚拟实验在学校创客教育中的价值潜能及路径探索
基于Apriori算法的学生成绩与洗浴时间关联性分析
环境构建
基于蓝墨云班课的混合式学习评价指标体系研究
过程流体机械教学新目标及慕课教学现状与探究
中小学基于智能移动终端的教学模式研究
电机学精品在线开放课程校企合作初探
基于深度学习的MOOC课程重构系统研究
高校校园文化信息发布体系流程再造的探索与实践
类型教育背景下职业院校专业教学资源建设策略分析
校长论坛
以立德树人为根基的高校三全育人工作机制构建研究
课程整合
教育均衡视角下大学数学课程O2O教学模式研究
对外传播视域下大学生中国文化英语表达能力调查与提升策略研究
新生代农民工市民化移动学习现状及缺失分析
一带一路背景下南亚东南亚来华留学生学习动机对学业成绩的影响研究
跨校修读学分课程“程序设计基础:Visual Basic”教学模式研究
侧重专业方向的CDIO课程实践
分级诊疗背景下的基层医务人员教育模式探讨
新形势下思想政治工作融入高校人才培养研究
教学研三位一体改进新型士官专业课教学
基于技术标准的工科专业课程优化与教学内容设计改革研究
应用技术型高校机械原理课程改革探究
以培养从业技能为导向的小学科学教学技能课程改革策略研究
加强儿科医学生患者安全教育的对策思考
高职石油专业发展困境与改进探究
自然语言处理项目式教学策略探究
《民主主义与教育》对小学课堂教学的意义
多元统计分析在高校学生成绩评价中的应用研究
大学生传统文化认同及文化自信培养研究
政治哲学通识课程教学模式改革与实践
信息化教学
基于生成性教学视角的中小学翻转课堂研究
微课在工业药剂学教学中的应用探讨
实验教学
基于高职实验室机制改革的新工匠培养体系研究
二类可逆直流调速系统功率器件对比分析
光伏发电并网系统虚拟仿真实验项目建设与实践
实践·实训
地方高校财务管理专业实务能力培养机制研究
高校非理工类专业工业机器人工程实训教学改革探索
以学生为中心的医学图像处理课程设计实践教学研究
全日制专业学位研究生实践能力培养改革对策