卷首语

1. 卷首语

大家关注

1. 核心素养引领下的语文课程建设
2. 新时代校长管理行为的转变
3. 教育生态视域下的学生伤害教师事件及防范思路
4. 新时代传统师道的思与行

专题

1. 深入学习贯彻十九大精神加快推进基础教育改革（二）
2. 以学校整体改革落实“立德树人”的根本任务
3. 用“父母心”办教育
4. 让每一个孩子享受公平而有质量的教育
5. 学习贯彻十九大精神，做“有根”的教育人
6. 关于教师队伍建设的几点思考
7. 培养高素质教师队伍是学校的第一要务
8. 传承和建设优秀团队文化的新思考与新实践

名师工作坊

1. 原汁数学：让思考真正发生
2. 思维发展的核心：找到关联，构建系统
3. 数学有滋味，执着见其美

课程与教学

1. 专栏·基于学生研究和知识分析的学科教学探索
2. 基于学生研究和知识分析的学科有效教学策略
3. 运用叙事弧线指导叙事文阅读和写作
4. 物理科学探究能力之“分析与论证”能力的培养
5. 大班额背景下立足本土发展幼儿的体能
6. “英雄文化”课程体系的构建与实施
7. “错误”作为课堂教学资源的有效性
8. 关注生活实际问题的数学课堂

教师与发展

1. 德艺双馨：教师专业发展的应然追求
2. 以教学方式变革促进教师专业发展

新锐教师

1. 陪学生做研究

探索与回声

1. 以“名师工程”的实施推动教师专业成长
2. 初中语文课堂教学导入的几种方法
3. 提升师生课堂倾听能力的方法与策略
4. 小学一年级养成教育的实践探索

博览与叙事

1. 说说美国孩子的体育活动
2. 他们为什么失败
3. 我与我的“留守”班
4. 坚守乡村教育四十年
5. 不分文理，真的为学生提供了“自助餐”吗？
6. 《中国教师》杂志2018征稿启事