卷首语

1. 家庭教育始于家长的自我教育

资讯

1. 丹麦：中小学将更多采取以实践和应用为导向的教学法
2. 美国：一项研究显示超级英雄有负作用
3. 教育部印发通知禁止有害APP进入中小学校园
4. 《中国农村教育发展报告2019》发布 乡村教师超八成愿留下
5. 今天，我们需要怎样的师德？
6. 语录
7. 新时代的高中思想政治课教学：人性回归与重构

新思想指引新征程

1. 新时代落实立德树人根本任务的思考

观察

1. 教育不能培养告密者
2. 儿童立场的缺失：传统文化教育的现实困境

综述

1. 二十年生活德育研究回顾

学术

1. 新时代教师德性的内涵与提升
2. 教育社会学视野中的青少年“佛系”文化

话题

1. 家长应把握亲子关系中的亲密感和距离感
2. 对家长教育问题的思考与对策
3. 改善亲子关系从读懂孩子开始
4. 美国家长教育的探索与反思
5. 家长教育分区办学模式的实践探究
6. 家长教育的关键在家长观念的转变

讲堂

1. 策略即理念 方法即内容

样本

1. 南京市九龙中学：以诚信超市涵养诚信
2. 南通师范学校第二附属小学：将德育放入“情境”
3. 青岛西海岸新区港头小学：多种途径培养学生好品格

第一线

1. 中小学应更加注重孩子财商教育
2. “土气”班级育芳华
3. “大家排好队”教学实录