专家论坛

1. 浅议教育矛盾论

论教谈学

1. 大学劳动教育课程框架、特征与实施关键：基于劳动要素的理论视野
2. 发挥科技哲学在高校创新教育中的作用
3. 谈谈大学课堂上的吟诵教学

新工科

1. 基于新工科理念推进大学数学教学改革
2. 新工科背景下机器人工程专业研究与探索
3. “大工程观”视域下一流机械工程人才培养研究与实践

人才培养模式

1. 大数据时代计算机基础教学改革实践与思考
2. 研究型教学对外语专业学生思辨能力的促进作用

专业与课程建设

1. 经济学原理课程思政的初步实践
2. 民事诉讼法学“三位一体”教学模式探索
3. 立德树人 德医双馨
4. “形势与政策”课这样讲魅力十足
5. 理论与实践并重多元化提升高等医学院校教师课程思政执教能力

研究·探索

1. 近30年我国教师教育标准研究的回顾与展望
2. 媒体融合时代新闻传播教育应对挑战的对策研究
3. 大学生汉字应用调查研究
4. 英国A level考试选科机制及其启示

教材建设

1. 新时代《地球科学概论》教材编写的思考
2. 编写有民族特色语言学教材的几点思考