语文周报·教研版
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2020年7期
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教研版
学习之我见
纵览文化历史长河,享文化盛宴
此心安处是吾乡
发现孩子
论“四字句”在中学作文中的魅力及制造
浅论语文课堂教学的提问艺术
高中语文教材注释研究
满眼绿洲
写给女儿的家书
高中群文阅读的高度与深度
想象,审美思维起飞的翅膀
高中语文学习自主合作探究的探讨
初中生创新思维培育浅谈
丰富多彩的阅读法
解字让语文课堂更精彩
初中语文名著阅读指导策略
选好叙述角度谈“老师”
高三阶段读懂散文的方法梳理
浅谈课后补充知识对文本解读的指导作用
让学生在语文课堂中插上音乐的翅膀
“互联网+”模式下的家校互动育人模式探究
浅谈语文教学中学生创造力的培养
爱不是束缚
以教读带自读,以自读促课外阅读
春风化雨,润物无声
浅谈高中语文教学中传统文化
浅谈如何在群文阅读中践行生本理念
小议高考作文教学的“道”与“术”
让古诗教学徜徉在美的殿堂里
“活”练散文阅读