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2009年3期
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课文导读
玉碎香殒魂长留
谈《兵车行》中的“重女轻男”
习作选粹
懂你
写在新的日历上
莫让“小门”挡住
给生命涂抹一层“灰色”
品屈原
流年·回首又见它
如诗如梦三月雨
妈妈不落泪
冬想
妙龄时光
试题研讨
选准语句衔接题的切入点
高考文言实词释义的误区与对策
诗文赏析
君清臣能铸霸业
中英文同题诗比较赏析
阅读教学
浅谈初中语文阅读教学
语文阅读能力培养初探
阅读教学中的美育渗透
小学语文个性化阅读教学初探
作文教学
命题:一种作文教学的手段
“苦”练写作而后甜
在作文教学中培养学生的创新思维能力
材料议论型散文也要讲究布局谋篇
教学研究
追求情趣化的语文课堂教学
语文课堂提问“七忌七要”
略论高中语文诗词教学中的语言欣赏
选修教材《〈史记〉选读》教学方法例谈
浅谈语文教学中文学作品的审美教育
赞赏能扬起希望的风帆
浅谈文言文中的情感教学
简论语文课堂教学提问艺术
《琵琶行》教学设计探析
课堂教学的入境艺术
教育探索
初中语文毕业复习策略
一切景语皆情语