语文世界(初中版)
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2022年8期
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阅读之窗
爬山的人
高中时代的野蛮阅读
遇见语文的美好
肖复兴:内心底里的赤子力量
黄昏时分
芍药花开
肖复兴谈写作文前的准备
交际羊
错死了的画家
经典和我们
淳朴中的诗意
八月,起程
写作之窗
多向 宽广 新颖
借鉴阅读资源 提升写作能力
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秋
花儿与少年
送你几句走心的话(二十八)
幸福其实很简单
我不为那件事后悔
知识之窗
常见义近字辨析(八)
常见病句例析(八)
校园文学月报
走一步,再走一步
背 影
留一点勇气给自己
从“三要素”入手教小说
《荷塘月色》的语言艺术效应
种树与治人齐飞,叙事同说理相契
基于高中语文学习任务群探讨读写关系
初中古诗词教学中德育渗透策略摭谈
例谈鲁迅小说的人物出场艺术
能力之窗
依据“学科素养”,夯实“必备知识”,训练“关键能力”
以充盈的教学情感营造生命化语文教学现场感
求异思维在高中语文教学中的运用
论初中语文课堂教学中的提问艺术
学习活动
《天净沙·秋思》中的秋意
高中语文教学中如何培养学习主动性
融媒体背景下初中语文古典诗词教学分析
浅析高中语文教学活动中师生互动的方式
优化名著导读,提升阅读素养
高中语文主题阅读教学的实践思考
浅析高中语文教学中的人文精神渗透
《鸿门宴》中项羽形象的文化价值
中职语文课程思政教学实施理念探微
双减背景下初中语文课后作业设计应遵循的基本规律之探究
初中语文自主阅读教学设计探讨
创设问题情境 品味小说语言 提升语文核心素养
高中语文教学中提升学生“文化传承与理解”素养的策略研究
守望高中语文碎片化阅读的“生本时代”