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2019年25期
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基金课题
以赛促学 以赛促教
基教探索
语文教育和汉语言文学教育的对接性思考
初中毕业班英语教学的主要策略
农村小学语文教学中如何提高学生的写作水平
合作学习在农村小学数学教学中应用的有效性研究
高考热化学方程式考点突破例析
学语文 用语文
职业教育
论思维导图在中职语文教学中的运用
课程实践
基于微课的小学数学教学探究
小学语文教学中传统文化素养的培育
强化小学语文作文指导效果的若干思考
浅谈小学语文低年级看图写话的指导策略
翻转课堂在初中物理教学中的应用
兴趣是最好的老师 信仰是最大的动力
教育广角
“输入-输出”产出导向法在《大学外语》课程改革中的应用和实践
浅谈农村小学数学生活化的实现
群文阅读,让语文课堂“朝气蓬勃”
真情相伴 科学助力
初中创客教育与生活相结合的实践探索
试论新课改背景下青年教师为何及如何上好公开课
执兴趣之钥叩写作之门
教师发展与班级管理
教育叙事与教师自觉成长
做一个有爱心又有智慧的班主任
如何唤起学生的自主参与意识
学科视点
浅谈不等式的证明方法
如何培养学生良好的写字习惯
浅谈初中英语教学中的自信心与差生转化
浅谈边疆中学的拓展式阅读
小学一年级汉语拼音教学的几点体会
小学语文教学中基于学生朗读能力的培养浅析
微课程在小学数学应用题课外辅导中的应用
浅谈高中英语课堂有效教学的着力点
智慧处理 雨过无痕
小学语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
心理健康教育
班主任如何对青春期的孩子进行性健康教育
艺体研究
体育课中如何调动学生的兴趣
基于创新角度的小学体育教学方法分析
幼儿启蒙教育
养成教育 促进幼儿成长
德育教育
初中道德与法治学科课堂教学方法初探
论小学语文课堂教学中的道德教育
社科纵横
浅析基层党校图书管理工作
基层群众文化生活中存在的问题和对策