做一个有爱心又有智慧的班主任

陈玉红

摘要：当我得知我新接的这一班学生有很多教师子女后，我知道这是学校和社会对自己工作的认可。那么，如何才能做好这个班主任呢？我想教师子女与别的的学生相比，在学习习惯和学习方法方面比一般的学生更趋于成熟，在思想上也有更多自己的想法，因此，对班主任的要求也将更高：既要有爱心，又要有智慧。下面，我就谈谈自己在2016——2017学年度的具体工作和具体做法。

关键词：爱心;智慧;班主任

一 开学三部曲 。

（一）新生入学第一天，我做的三件事

1、 师生认识

（1）自我介绍。作为班主任，走进教室的第一件事就是介绍自己。目的是让学生尽可能多的了解自己，以便于今后更好的开展工作。为此，我特意精心准备了一番。我选取了自己工作以后的成长历程讲给同学们听，而且在讲述的过程中我反复强调：我能够做到的你们一定能够做到，因为你们的基础更好，学习条件更好，并提出要求“严格、认真”。告诉孩子们我是这样要求自己的，也希望他们用这四个字来要求自己。

（2）学生自我介绍。给每个同学一分钟的时间介绍自己：姓名、年龄、爱好、特长和愿望。目的是给学生一个锻炼的机会，让每一个学生都敢于站在讲台面对大家讲话，而且要求讲的精练、精彩、令人难忘。

2、给每个学生一封公开信

这是写给学生的第一封公开信，标题是：走进柳城中学，副标题是：用挚诚描绘一个灿烂的明天。信末寄语是：愿我们在平平淡淡的相处中，留下许许多多回味的故事，而故事的主人公就是你、我、他……

3、竞争班干部

要使班级更快走上正规，首要任务就是成立班团委成员。作为初中生他们都已有了初步的人生观、价值观和自主意识。我要求每个同学都来竞争一个职位。目的是培养学生的参与意识、竞争意识、挑战意识和领袖意识。我明确跟学生讲，如果一个人连最基本的参与意识都没有，这个人很可能一生都没有作为，因为所有的机会都将与他失之交臂;如果一个人连竞争意识都缺乏，这个人很可能一生都处于淘汰的位置，因为这个世界自从有了生命，就开始了优胜劣汰的过程;如果一个人连挑战的勇气都没有，这个人天生就是个懦夫，一生都可能平庸;如果一个人毫无领袖概念，这个人一生可能就居于被领导的地位，他就只能是别人使唤的对象。

（二）营造一个温馨的学习氛围

1、 布置好教室

作为学生他们大部分时间都是在教室度过的，舒适的教室环境对学生来说非常重要，它可以使学生心情舒畅愉快，可以激发学生的学习热情。针对这种想法，我在教室后面的板报栏两边悬挂了一副对联：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。右边空墙处则是班规班训，左边是两张手写名人名言;正前方黑板两侧分别为公告栏和班牌，讲台两侧是绿色观赏花木。这样一布置，教室顿时便显出简洁雅致、面貌一新。

2、 建立学生生日档案

在学生军训时，我便要求学生明确写上自己的生日，而在同学过生日的这一天，则由班长主持，文艺委员领唱生日歌，大家一起唱生日歌，让过生日的同学感受到来自班集体的祝福和温暖。同时值日学生要备生日档案，即让过生日的同学写上自己的生日、爱好以及最想说的话，让更多的同学了解自己、喜欢自己。

3、成立家委会

家委会热心班级建设，全心全意为班级建设服务。教室文化布置，由班主任和家委会确定好方案后，周末，家委会会按设计布置好。班级图书角，家委会买来书柜和各种书籍。家委会经常与学生家长沟通班级情况，形成了维护班集体的向上氛围，提高了班级凝聚力，对班级建设发挥了建设性作用。

（三）争当先进班集体

我让学生从开学的第一天起，每个人的心里都必须有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的班级！要求大家无论在任何活动中，特别是在平时的学习中，都要铭记在心。

二 创特色班级

特色一：明确育人目的——培养正直、善良、智慧、健康的有用之人。

我始终认为，成人比成材更重要。一个不会做人的人，是很难把一件事做好的。而学校要培养的是对社会有用之人。要让学生将来能够成为建设祖国的栋梁，就必须培养学生强烈的社会责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识和健康的身体心理。为此，在国庆前夕我班便开展了一次“五心”主题班会，即忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。通过这次班会的教育，学生们的集体责任感强了，同学间的互助精神有了，学习的自信心更足了。

特色二：严格的组织纪律性

狠抓课堂纪律，养成善于倾听的良好习惯

在课堂上，我要求学生要“学会倾听”“善于倾听”，尊重老师的劳动，尊重知识，配合老师上好每一节课。另外，为了能确保课堂纪律的良好，班上还建立了班務日志考评，学生轮流值日，互相监督，每周五进行一次总结。

特色三：确立奋斗目标

1.消灭“不及格” 。2.全体同学的一致目标“一级达标中学”

特色四：学生与家长做朋友

我始终坚信，作为一个中学生，家长和子女的交流沟通是相当重要的。它可以促进学生身心健康的成长，它可以提高学生的学习热情，它可以使学生更珍惜亲情的可贵。因此，在第一次家长会上，我就明确告诉家长：“孩子和父母除了是父子、母子关系以外，更重要的还应该是朋友关系。而这种关系是天然的，是血缘和爱无法替代的。”我要求家长多与子女联络，打电话或促膝交谈，多了解子女的心理和思想。同时，我也要求学生要尊重孝敬父母，懂得关心体谅父母。

通过这系列行动，学生和家长对我的工作更支持了，信任度更高了。

三 班主任感想

“当班主任很累！”当过班主任的老师都有这样的体会，的确如此。而要做一名优秀的班主任就更累了，你必须做许多事情，动许多脑筋，想许多办法，操许多心。除此之外，还会有诸多的烦心事困扰着你，使你不开心。但是，一位有责任心的班主任，只要走上讲台，看到那一双双渴望的眼睛，就又会信心百倍，特别是看到学生在自己的教育下发生的改变，紧锁的双眉又会舒展开来，露出欣慰的微笑，尤其是学生把自己当成最好的朋友时，自己内心的那份满足和成就就会时常的把快乐的写在脸上，一切的苦与累都无足挂齿了。

作为班主任，除了教书育人之外，还需要用个人的魅力去征服学生，用满腔的热情去感染学生，用软声细语去抚慰学生……因此，我总觉得班主任的工作是一种创造性的工作，是一种挑战性的工作，更是一种充满智慧性的工作。因为，每一个学生都是一个世界，而要进入这个世界，你就得成为学生的朋友，得到学生的信任，这就需要付出很多的心血。但是，我认为这样的付出是值得的，因为你获得的世界是美丽的。