高考在线

1. 自信与担当，继承与创新
2. 2018年高考语文全国III卷作文简析

教学视点

1. 语文课堂教学应避免“油腻”心态
2. 谈在大学生中进行“经典育人”的有效途径研究
3. 语文课堂的“深度”追求

教研之页

1. 在实与虚之间架构一座桥梁
2. 经典语言兴味长细嚼慢咽方为上

教材研讨

1. 宝黛爱情的审美因素

阅读研究

1. 散文的“整本书阅读”教学实践
2. 小说阅读教学的理性回归

教古诗文

1. 读准古诗音韵，培养纯正语感
2. 潜心含英致力咀华
3. 古今异义：文言文阅读的拦路虎

感悟在线

1. 心中有天地，繁花自盛开
2. 还有比“这一个”更重要的

作文教学

1. 怎样让学生真心真意地爱上写周记
2. 作文教学公式主义探究
3. 学会追问，让文章立意更加高远

说词论句

1. 不可易视的“易”字