语数外学习·下旬
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2013年8期
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热点聚焦
初中语文现代文阅读教学的有效性研究
浅谈如何写作文评语
如何在初中语文教学中提升学生的语文能力
在语文教学中培养学生的创造性思维的方法
浅议怎样在数学教学中培养学生的创新意识
初中数学教师如何引导学生进行合作学习
让环保教育与初中英语教学“同行”
强化英语文化背景教学,提高初中生的理解能力
教法新探
初中语文教师如何激发学生的学习兴趣
浅谈“十六字”语文教学模式
对初中数学有效教学方法的探究
如何提升初中数学课堂教学的效率
初中数学复习课实施有效教学的方法初探
词汇呈现方式对学生英语词汇习得的影响
谈英汉词汇的相互借鉴及影响
如何在初中英语阅读中运用词义猜测法
分层教学法在初中英语阅读课中的运用
优化教学方法,让学生主动参与英语课堂教学
初中英语教学应重视交际语言的运用
浅谈英语“浸入式”教学法的实施和意义
如何在九年级英语教学中创造性地使用教材
在阅读教学中培养学生的质疑能力方法谈
课堂艺术
加强对比训练,提高语文课堂教学效率
在初中语文课堂教学中培养学生创新能力的策略
谈语文课堂教学中的设疑指向
试论初中语文课堂提问的有效性
挖掘数学的美 构建高效的课堂
初中数学教学方法研究
如何打造高效的数学课堂
浅谈构建初中数学高效课堂的策略
提高初中数学课堂教学质量的方法之我见
让数学课堂教学因“节外生枝”而精彩
“讨论”在初中数学课堂教学中的应用
浅谈初中数学课堂提问的几个环节
浅谈初中英语课堂教学中存在的问题及应对策略
变换提问方式,培养学生的创造思维能力
对初中英语课堂提问有效性的分析
教材拓展
初中语文历史题材课文教法探微
对一道数学课本例题的拓展探究
初中古诗词鉴赏“五步法”初探
教学案例
《两小儿辩日》教学实录
在高中数学教学中运用化归思想的案例分析
教学博览
引导农村中学生阅读名著,提升其语文素养
如何在初中语文教学中实施情感教育
有关初中生阅读能力培养的一些看法
如何培养初中生的数学发散思维能力
浅谈在数学教学中培养学生的自学能力的方法
小议数学作业的革新
融入多媒体技术的数学教学的实践与思考
有关初中数学兴趣小组合作学习的实践与探讨
提升初中数学总复习有效性的策略探究
浅谈数学总复习的教学策略与模式
“生活化教学”策略在初中数学教学中的应用
从分式方程的复习片段谈九年级数学复习教学策略
论创造性使用初中数学新教材的前提
初中数学教师应如何转变教学观念
数学建模思想在初中数学教学中的应用
浅析如何进行初中数学分层教学
调动学生的非智力因素,进行高效数学教学
如何在高中数学教学中渗透数学思想方法
谈在初中英语教学中对学生自主学习能力的培养
跨文化意识与高中英语词汇教学
对“五指教学法”中综合探究活动的实践与反思
试析高中英语“特色教学模式”
提高英语“终极复习”效率方法刍议
初中英语小组合作学习活动初探
对初中英语作业讲评内容的研究
教学感悟
如何在初中语文教学中激发学生的情感
浅谈初中语文教学中的情感教育
对初中语文有效教学的几点思考
如何让农村初中生的作文具有真情实感
培智学校数学“生活化教学”刍议
初中数学学困生的成因及转化策略
对讲解初中数学例题的几点体会
浅析“问题串”教学法在初中数学教学中的应用
初中数学教学中存在的问题及对策
关注英语学困生,切实做好转化工作
初中英语教学中要让学生开口“说”英语
谈对学生英语学习兴趣的培养
初中英语教学要从培养学生的兴趣开始
谈对农村中学生英语听说能力的培养
浅析初中英语语法教学中存在的问题与应对策略
英语教师实施“反思性教学”策略初探
情感教育在高中英语教学中的应用
浅谈英语教学活动中教师的行为
利用英语报刊,提高学生的阅读能力
如何在初中英语教学中渗透德育
教育技术
利用多媒体技术,优化初中语文教学
多媒体技术在初中数学课堂教学中的应用