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教学研究
- 关于互动教学在初中语文教学中的应用分析
- 新教学理念下初中英语教学策略初探
- 构建创新课堂 开展初中语文优质教学
- 小学高年级语文教学中过渡教学研究
- 初中语文教学创新研究
- 浅析高考美术教学
- 高中语文教学中学生资源的开发与利用探析
- 浅谈高中语文分层次教学
- 浅谈启发式英语教学
- 浅议初中生物学概念教学
- 新课程理念下的高中计算机教学初探
- 浅析新课程理念下的初中语文教学
- 小学校园足球远不止“踢”那么简单
- 浅析初中数学如何践行创新教学理念
- 浅议新课程改革背景下的初中语文课堂教学
- 试论小学数学教学中学生应具备哪些好习惯
- 浅谈如何提高小学中高年级数学课堂效率
- 打造高效课堂 提高学习效率
- 优化教学结构 提高政治课堂教学效率
- 结合教学新理念 开展初中化学高效教学
- 浅谈如何提高中学语文课堂教学效率
- 浅谈新课程改革中的小学语文课堂教学
- 试论初中英语听说教学
- 小学语文读写结合教学初探
- 关于初中语文阅读教学的实践探讨
- 如何提高小学课堂教学的实效性
- 农村小学生作文教学初探
- 深化教学改革 构建高中历史高效课堂
- 浅谈中学体育教学改革
- 农村初中语文自主性学习与小组合作学习探究
教育与管理
素质与能力
- 新课程理念下培养高中化学教师选择能力策略初探
- 小学数学教学中积累学生基本活动经验的策略与方法
- 激发兴趣 提高学生写作能力
- 试论高中生物教学实施素质教育的策略
- 浅谈初中足球教学中学生竞技技能的培养
- 浅谈如何培养小学生的计算能力
- 浅谈在高中语文教学中培养学生创新能力
- 关于小学数学课堂教学中动手实践操作的有效性论述
- 试论地理教学中学生创新学习能力的培养
- 依托科普实践活动 提高学生科学素养的策略与方法
- 浅谈在生物课堂教学中如何提高学生的科学素养
- 在初中语文课堂教学过程中培养学生自主学习能力方法初探
- 农村初中学生语文自学能力培养策略
- 浅谈如何在小学数学课堂上培养学生的探究能力
- 中学生英语隐喻能力培养研究
- 小学语文教学中学生自主学习能力的培养
教法与学法
- 浅谈字词教学中课程资源的开发和利用
- 浅谈开展小学语文探究性阅读教学的几点做法
- 提高中考化学复习有效性的策略研究
- 小学英语课堂教学导入方法浅谈
- 浅谈如何提高小学生的写作水平
- 初三语文教学中如何把握经典名篇的高效课堂复习
- 浅谈小学语文作文教学中素材的积累
- 小学数学教学生活化的尝试
- 浅谈如何指导初中生学好英语
- 提高初中英语听力途径研究
- 初中英语情境教学浅谈
- 浅析初中语文教学中的启发式教学
- 高中数学微课的教学方法略探
- 浅谈小学数学作业设计的有效性
- 试论高中化学高效课堂的建立
- 浅议构建初中美术高效课堂的有效途径
- 浅谈小学数学生活化教学
- 优化小组合作 创建高效课堂
- 浅谈初中作文教学课外资源的有效利用
- 浅谈高中数学课堂的高效提问策略
- 小学语文阅读教学策略探究
- 分组学习在语文教学中的应用
- 浅析小学三年级起始版英语教学方法
- 以任务驱动策略培养初中生英语高效学习行为
- 浅谈中考数学复习的有效策略
- 浅谈数学课堂常规练习的重要性
- 提高小学数学课堂教学质量方法初探
- 浅谈初中英语有效课堂教学方法
- 浅谈初中数学教学策略
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