西藏教育
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2018年9期
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教育视点
教育是国之大计、党之大计
——论学习贯彻习近平总书记全国教育大会重要讲话
教育论坛
探析西藏高校毕业生就业方式转型的影响因素
试论西藏高校通识教育中的历史教育
教学研究
西藏高中数学课程难度初探
智障学生语言理解能力的特点及提高策略研究
“四策略”提升小学生的数学运算能力
借助操作活动提升西藏小学生的运算素养
基于藏族学生经验生长的初中数学情境教学
合作学习在内地西藏班(校)初中信息技术教学中的应用教学案例
——以苏教版七年级第七章《音视频加工与制作》为例
高等教育
民族院校“分组+提问+抢答”课堂教学模式的探索和实践
——以西藏民族大学“普通心理学”课程为例
构建“三联三进一交友”加强高校思想政治教育
《中国近现代史纲要》课堂实践教学方案设计与实施效果定性分析
——以西藏农牧学院为例
学前教育
浅析幼儿“伪分享”行为
好课美自三思来
——三磨《中班数学活动〈按规律排序〉(模式)》
幼儿园开发民族文化教育资源初探
调查研究
百分百开出西藏高中化学实验教学调查研究
西藏初中英语学困生的成因及对策研究
——以日喀则市亚东县2017届初三毕业生为例
浅析西藏班主任成长与选拔过程中存在的问题及对策
西藏特殊教育师资队伍发展现状与对策