高等教育研究

1. 大学英语微信公众平台在教学中的学习效果分析
2. 大学英语四级写作：流程与方法
3. 基于多元化、动态化评价的学生学习评价
4. 大学英语视听说课程教学改进策略研究
5. 对“停课不停学”期间大学英语教学模式的研究
6. 英语专业本科生职业规划现状的调查研究
7. 基于移动终端的大学英语课内外交互式学习路径研究
8. 混合模式下大学英语课程思政与学生思辨能力培养研究
9. “停课不停学”下，线上教学的实践和反思
10. 任务型教学法在艺术类专业大学英语教学中的运用
11. 词汇量5000及以上大学生听力提高训练
12. Student Engagement and Learning Outcomes in Technology-mediated Learning in Shaanxi Province
13. 在CLIL背景下运用BICS/ CALP与评价方法培养中国商务英语专业本科生的双语能力
14. “互联网+”时代背景下应用型本科会展英语混合式教学模式微探
15. 智慧课堂模式下英语教师角色转化与提升机制研究
16. 基于SPOC的大学英语翻译翻转课堂2.0教学模式的探索
17. 以思辨能力培养为核心的大学英语教学模式
18. 大学英语四级听力学习方法及策略研究
19. 基于项目式翻转课堂的大学英语四级翻译教学模式探析
20. 微课在大学英语教学中的应用研究
21. 浅析世界英语视阈下的大学英语口语教学
22. 交际教学法在大学英语听说课教学中的应用
23. The Function of Ancient literature Education to Contemporary Social Culture
24. 案例教学法在地方服务型高校商务英语教学中的运用

职业教育研究

1. 基于教育大数据及信息化背景下的大学英语教学改革
2. 为思而教：英语教学中学生思维品质的培养例析
3. 中国传统文化融入英语课堂
4. 浅议信息技术与中职英语口语教学整合模式
5. “站点式学习”在中职外语课堂中的应用
6. 基于多模态理论的中职汽车专业英语词汇教学探究
7. “三教”改革之教法改革在高职英语课堂教学中的探索与实践
8. 高职英语教学的学习兴趣提升策略
9. “课程思政”视角下以学生为中心的高职英语教学实践与思考
10. 信息技术与中职英语教学的有效整合探讨
11. 在中职英语教学中运用情景教学法初探
12. 对外贸外语相关学科学业成绩性别差异研究
13. 文化适应模式和社会文化理论对二语教学的意义
14. 模块教学法在技师学院英语教学中的应用探析
15. 基于需求分析理论下的高职专业英语课程设置探究
16. 利用信息技术促进中职学生英语学科非智力因素的发展
17. 高职院校运动训练专业英语课堂教学有效性提升的实现路径
18. 克拉申的监控理论在高职高专课外英语听力中的运用
19. 基于“互联网+”背景下的中职英语教学策略解析
20. 中职英语教学存在的主要问题及对策
21. 高职英语课程思政教学内容设计与实践探究
22. 基于学习平台的中职英语混合式教学模式的应用策略
23. 基于微课的混合式教学在高职英语课堂的应用研究
24. 高职商务英语专业融合创新创业教育的人才培养模式的探讨
25. 翻转课堂教学模式在中职英语教学中的应用分析
26. 中职英语阅读课堂自主探究学习的有效策略
27. 基于职业能力的高职英语教学改革思考
28. 屏前相约总是情 线上教学智慧生
29. 高职英语如何助力高端制造业人才培养
30. My Dream
31. 试论任务型教学法在高职英语教学中的应用及最优化
32. 微课在中职教育学前专业英语教学中的作用和实施

基础教育研究

1. 情感教学在初中英语教学中的应用探讨
2. 初中英语读写结合教学中情境创设的路径探索
3. 初中英语阅读与“移、疑、宜、怡”教学
4. 高中英语智慧课堂听说教学的实践探究
5. 浅谈初中英语写作能力的培养
6. 关注活动设计 提升语用能力
7. 实施初中英语阅读合作教学，充分调动每个学生
8. 初中英语词汇教学的策略与奇记方法
9. 翻转课堂在小学英语线上阅读课上的实践与反思
10. 翻转小英教学，快乐线上课堂
11. 探究英语教学“课堂导入”策略
12. 以自主学习引领发展
13. 阅读原版英文小说，培育课程核心素养
14. 核心素养理念下语境教学法在高中英语词汇教学中的运用
15. 义务教育教科书小学英语四年级下册四年级第三册Module 1 Unit 1 Dialogue 教学设计
16. 基于小组合作的初中英语“堂堂清”课程教学模式探究
17. The Roles of Teachers and Students in Communicative English Classroom
18. 浅谈如何在高中英语拓展阅读中培养学生核心素养
19. 基于“雨课堂+对分课堂”的高中英语写作教学模式初探
20. 试论初中英语阅读技巧训练与培养
21. 在英语课堂中放飞
22. “互联网+”时代下的家校合作教育在小学英语教学中的实践探讨
23. 过程性写作在初中英语教学中的实践研究
24. 解析微课在初中英语词汇教学中的有效运用
25. 高考英语试卷用词特点分析
26. 论构建小学英语高效情境创设课堂的方法
27. 对英语影视欣赏选修课的探索和思考
28. 微课在初中英语语法教学中的应用探究
29. 基于智慧课堂的初中英语自主阅读能力培养教学课例分析
30. 浅谈高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略
31. 高中英语阅读教学中思想政治结合的有效途径
32. 基于主题意义的初中英语单元整体教学的思考
33. 初中英语课互动式教学体验及实践研究
34. 让小学英语写作绽放灿烂之花
35. 英语学科核心素养下完型填空解题技巧之“三步曲”探讨
36. 初中英语朗读教学效果提升策略分析
37. 初中英语衔接教学中的问题与智慧教学策略
38. 以生为本下提高高中英语教学质量之策略
39. 初中英语教学中实施分层教学的探讨
40. 思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
41. 互联网+背景下的农村初中英语翻转课堂教学模式创新分析
42. 高中英语线上教学经验总结
43. 形成性评价在初中英语教学中的应用
44. 以兴趣为引导 以乐趣为开端
45. 基于主题意义探究的高中英语任务课教学实践
46. 情境教学法在小学英语课堂教学中的应用
47. 基于学科核心素养加强高中学生英语阅读理解能力的策略与途径
48. 运用自然拼读，构建魅力英语课堂
49. 培养学生英语核心素养
50. 中学英语互动式课堂教学策略的实践与研究
51. 初中英语课堂教学语境创设研究
52. 探讨小学英语教学中语感的培养
53. 例谈高中英语完形填空的解题策略
54. 创设有效情境教学 激活英语课堂教学
55. 小学高年段英语课堂中韵律诗歌的教学及相关题型的指导策略
56. 基于核心素养视域下英语词汇教学
57. 扎根英语课堂 回归传统文化
58. 图式理论对初中英语任务型阅读教学的影响
59. 小学英语教学中学生听力的培养
60. 基于核心素养下小学英语阅读能力的培养
61. 高中英语阅读教学促进学生阅读能力提升策略
62. 高中英语线上教学之方法探析
63. 英语绘本在小学英语教学中的应用
64. 基于微课的初中英语听说课情境教学之探究
65. 高中英语分层教学的探索
66. 如何利用网络资源更好地服务于英语课堂教学
67. 基于核心素养下的英语词汇教学策略
68. 多元拓展——有效提升初中学生的英语核心素养
69. 核心素养背景下思维导图在高中英语教学中的应用
70. 教育游戏融入小学英语阅读教学
71. 初中英语课堂提问教学探究
72. 小学英语拓展性作业的多维化设计
73. 课堂巧“翻转”，小学英语教学更高效
74. 多元智力理论在高中英语新课程改革教学中的应用
75. 基于提升思维品质的小学英语课堂有效提问的实践研究
76. 童心绘故事 课堂缤纷彩
77. 探究初中英语教学中课堂提问技巧
78. 如何运用绘本提高小学英语阅读教学的质量
79. 活动教学法在高中英语口语教学中的应用
80. 英语课堂“伴侣”创造高效英语课
81. 农村初中学生厌学英语的原因及对策
82. 小学英语教学中培养思维能力的策略探究
83. 初中英语教学的创新方法分析
84. 核心素养视角下初中英语阅读教学策略例谈
85. 践行课堂提问，提高小学生英语思维品质
86. 信息技术在初中英语课程教学中的应用
87. 关于小学英语课堂合作教学的有效性研究
88. 探究信息技术在小学英语教学中的应用
89. 小学英语课堂纪律问题有效管理探究
90. 启蒙激趣，构建高效的高中英语课堂
91. 浅谈微课在小学英语教学中的应用
92. 绘本故事在小学英语语音教学中的运用
93. 高中英语运用微课模式的实践研究
94. 童心童趣——营造趣味小学英语课堂
95. 小学高年级学生英语文化视野拓宽的策略
96. “研学后教”理念下小学英语听说教学策略的探究
97. 初中英语阅读与写作双向教学模式的尝试与探究
98. 高中走班制下英语写作教学中“分层教学法”的有效途径探究
99. 培养思维能力是打造英语高效课堂的重要途径
100. 初中英语教学中核心素养培养途径初探
101. 在高中英语词汇教学中培养学生的跨文化意识
102. 初中英语课堂教学互动有效性的提升路径
103. 打造充满生命活力的初中英语课堂
104. 基于语言本质的英语教学思考
105. 多管齐下，助力小学英语写作能力培养
106. 基于提升小学生思维品质的课堂提问初探
107. 核心素养视角下的初中英语教学探究
108. 基于提升中学生思维品质的初中英语阅读教学与实践研究
109. 摭谈互联网平台支撑下的小学英语作业有效性研究
110. 指向核心素养的小学英语课程建设的实践与思考
111. 王萍 :初中英语教学中实施分层教学的探讨
112. 提高初中学生英语听力能力的有效教学策略探究
113. 探寻教学中拨动学生情弦的阅读策略
114. 小学英语绘本阅读教学的有效实践
115. 浅谈高中英语教学中的“以读促写”策略
116. 赏识+鼓励=成功
117. 立本逐源 按图索“技”
118. 小学英语绘本教学中如何培养小学生批判性思维
119. 新时代农村高中英语学生自主管理教育模式探讨与实践
120. 浅谈母语对初中英语学习的影响
121. 创设教学情境，提高课堂实效
122. 课外活动——小学英语教学的拓展和延伸
123. 微课在小学英语教学中的有效运用
124. 自然拼读法在小学英语教学中的应用
125. 英语课堂中网络资源的合理使用
126. 新课标理念下高中英语主题单元式读写教学
127. 分层教学法视角下的初中英语教学策略分析
128. 高中英语教学中“读写结合、以读促写”有效策略的探索
129. 思维导图在英语教学中的应用
130. 高中英语“特困生”脱贫策略
131. 小学英语教学中的快乐英语教学研究
132. 走进生活爱上英语
133. 浅谈创新思维在小学英语教学中的有效培养
134. 小学英语翻转课堂教学模式之我见
135. 帮助学困生学好英语的摸索与探究
136. 小学英语教学中的生活化教学尝试
137. 试论差异教学在初中英语教学中的应用
138. 基于核心素养的小学英语课堂提问
139. 思维导图在英语词汇教学中的应用
140. 自然拼读法在小学英语教学中的应用研究
141. 小学英语课堂教学评价有效性实践探究与思考
142. 周成丽：自然拼读法在小学英语教学中的应用
143. 让“灵动”走进小学英语课堂
144. 浅析“互联网+”模式下的初中英语教学
145. 让微课在初中英语高效课堂中绽放活力
146. 活力课堂——初中英语课堂教学追求的新方向
147. 让主题语境生根于小学英语阅读课堂
148. 浅谈如何提高初中英语课堂的教学趣味性
149. 高中英语课堂情境教学的研究
150. 论如何在小学英语教学中结合传统文化

语言文化研究

1. 浅析词根词缀记忆法在英语词汇学习中的前景
2. Gender Differences in Apologies in Chinese by College Students
3. 英汉新闻新词汇构词方式对比研究

翻译研究

1. Manifestation of Translator’s Subjectivity on Subtitle Translation
2. 汉语四字成语的不可译性及翻译策略研究
3. 句子功能观视角下的英译汉语序分析
4. 从新闻热词的英译看中英语言的异质性

文艺研究

1. The Childlike Interpretation in Elizabeth Bishop’s Poem “First Death in Nova Scotia”

大视野

1. The Way of Writing an Attractive Cover Letter Through Receptive Aesthetic Theory