卷首语

1. “让”出一片天地

特别访谈

1. “让学于生”：追求有质感的语文教学

教学主张

1. “让学于生”背景下语文课堂教与学之思辨
2. 搭桥与点灯

教学策略

1. 小学语文“段式学用”的现实意义与操作策略
2. 谈作文教学“生本化”的五个维度

观课议课

1. 体察学情 衡量文本 合作探究

教学实录

1. 童年最忆是温情
2. 美哉，不须归处有渔歌
3. 《草船借箭》（第一课时）教学实录及评析

教学设计

1. 《毕业赠言》教学设计
2. 《狼牙山五壮士》（第一课时）教学设计及评析
3. 《地震中的父与子》（第一课时）教学设计

教学反思

1. 《卖火柴的小女孩》（第一课时）教学反思

文本解读

1. 宏大叙事背景下的细节描摹

专家评述

1. 周跃东印象
2. 静水深流 高蝉远韵

同行言说

1. 亦师亦友周跃东

师徒情深

1. 润物无声 仰之弥高

吾爱吾师

1. 三年一瞬，亦是永恒

读有所感

1. 换个视角看语文

成长之路

1. 在教学实践中发现自己