现代职业教育
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2022年38期
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目录
课 题
新时期应用型高校教师转型发展的实践与思考①
——以安康学院“双师型”教师队伍建设为例
浅析新时代增强青年大学生思想引领和价值引导的策略①
以讲课比赛方式提升高校青年教师教学能力的研究①
从德性到德行①
——新时代高校思想政治教育的道德维度
课程思政融入高等数学教学过程的探索与实践①
基于人工智能的VR 教学在高校英语教学中的应用①
人类命运共同体视域下爱国主义精神培育研究①
课程思政的素材挖掘、内容组织与教学实践①
——以人力资源管理课程为例
基于“时度质效”四个维度探讨有机化学课程与思想政治教育融合研究①
大学体育课程思政建设着力点与实施路径研究①
基于课程思政教育的电路课程教学改革研究与探索①
审计学课程教学与思政教育互融的思考①
化归思想在数学中的应用研究①
课程思政在地质实践教学中的实施①
——以防灾科技学院为例
“SP+BOPPS+S”线上线下混合式教学模式的创新实践与应用①
——以对外汉语教学设计与管理课程为例
新形势下高职古生物地史学“过程性—媒体式”多元化考评方式研究①
助产学课程思政的实践①
——以“产后抑郁症”教学为例
民办高校药学专业药物化学教学反思①
基于CDIO 理念的物联网通信技术教学改革探索①
课程思政在工程热力学课程中的教学模式探讨①
军事海洋环境预报保障课程群案例式教学研究①
运动干预对抑郁障碍大学生的影响研究①
表达性艺术疗法研究综述①
新工科背景下“电气控制与PLC 应用技术”课程思政教学探索与思考①
如何在解剖学课程中实施育人工作①
混合现实技术在护理实训教学中的应用与设计①
信息化背景下土木工程专业实验教学改革研究①
将雷锋精神融入民办高校学生党支部建设研究①
高校教务管理能力现代化建设面临的问题及对策①
基于分层模式的社区老年教育课程需求探析①
新时代高校党外知识分子思想政治现状及政治引领研究①
——以福建省某高校为例
教学◆研讨◆改革
新媒体环境下高校英语教学改革路径研究
5G+AI 技术助力开放大学混合式教学探究
新旧音乐课程教学的对比分析
基于OBE 理念的宏观经济学翻转课堂设计
临床思维能力在高职护理教学中的培养
基于临床路径的案例教学法在神经病学实践教学中的应用
论可持续发展战略下环境设计教学问题和解决方法
新时代大学生马克思主义信仰培育机制研究
依托微专业融合思政教育路径研究
——以上海师范大学杰出思维教育工作室为例
传播学视阈下高校课程思政教学特征及课堂教学的优化
“卓越教师培养计划”中的师范生职业认同感建构①
——叙事视角下的个案研究
基于应用型人才培养的学前教育学课程改革探索
高等院校本科课程改革中“金课”建设的有效方法研究
经典导读公选课异步SPOC 混合式教学改革探索
探析◆师资◆管理
“抖音”对当代大学生价值观的影响及培育对策
临床路径式带教在妇科护理教学中的应用效果评价
师范生教育实习满意度对职业期待的影响:自我效能感的中介作用
地方师范院校应用数学专业学生发展现状及提升路径
——以兴义民族师范学院为例
通过课堂塑造医学生偶像
——以病理学为例
高校辅导员与思政课教师思政协同育人研究
“课程思政”背景下综合英语课程建设策略与实践研究①
浅析新形势下的学风建设和学生成长成才问题
研究生会在学院日常事务工作中的内容及其成效分析
——以南京市N 高校R 学院研究生会为例
高校校园安全文化建设研究