专家视点

1. 一座『桥』，一幅『画』
   ——有感于潍坊市乡村教育振兴立体化推进创新研究与实践

潍坊专页

1. 全环境育人背景下 市域乡村教育振兴机制建设与实践
2. “四向四式”教研服务 助推乡村教育质量提升的县域经验
3. 乡村教育“三位一体”镇域教研模式研究
4. 乡村学校“陆海融合”劳动教育课程体系的构建与实施
5. 乡村学校“差异适能”教学改革路径探析

决策参考

1. 农村学前教育现代化的现实困境 与实践指向
   ——以我国中部地区为例

基本理论

1. 作为生命体的学校：特征、困境与出路
2. 学科融合的目的、价值与实践进路
3. 新时代高中思政课教师专业发展： 价值意蕴、现实困惑与超越之径

管理与评价

1. 论差异教育学生观的时代重塑
2. 中小学美术核心素养测评初探

教改前沿

1. 基于智慧课堂平台应用的 小学科学精准教学路径探析

学科教育

1. 数学课堂核心素养目标的检视与完善
2. 基于核心素养的小学语文大单元教学设计
   ——以统编版教材六年级下册第五单元为例

彩版宣传

1. 潍坊市乡村教育简介
2. 大力实施教育改革 全面振兴乡村教育
   ——寿光市羊口镇以教育强镇筑基改革带动乡村教育振兴
3. 精准帮扶助推乡村教育发展
   ——青州市教育教学研究院助力乡村教育振兴