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2021年16期
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目录
语言文学研究
湖南凤凰方言塞音格局研究
河南汝州方言方位合音词研究
基于语料库谈“快手”的演变
从“宅”一词的使用看日源新词的受容
唐宋诗陆郎形象的生成、特点和价值
从“五河”到“果园城”
手抄本小说《九级浪》研究
论肯尼斯·科克诗歌中抽象表现主义艺术特质
后现代性语境下的《大亲热》解读
儿童绘本中的环境伦理观及启示
文化学研究
中华优秀传统文化对周恩来人格精神的影响
中华优秀传统文化涵养大学生社会主义核心价值观路径研究
2020东京奥运会“文化项目”的政策安排与传播
李渔审美思想对其戏曲作品女性形象创作的影响
审丑文化批判与审美教育
现代中国儿童电影中的“儿童观”探究
关于公共图书馆创新管理模式的思考
大英图书馆年度报告的发展演变
全民阅读背景下高校职工书屋建设探析
“一带一路”背景下江西省博物馆文本英译的哲学思考
语料库视角下《沁园春·雪》两英译本翻译风格对比分析
哲学史学研究
从知识的有效性与普遍性看毛泽东的知识论
马克思劳动异化思想及其对当代的启示再探
南唐南迁文士的仕途困境
建党百年中国红色广播语言研究史略
《路易·波拿巴的雾月十八日》中的历史分析法及其意义
思想理论研究
从《共产党宣言》看“为世界谋大同”
习近平榜样学习论述的内在逻辑
加强党性修养,永葆共产党人真本色
新时代新内涵新挑战
思政研究
大学生马克思主义信仰教育的现状分析
新时代大学生爱国主义教育创新模式探究
“课程思政”视域下的大学生思想政治工作创新
浅谈“微时代”高校日常思想政治教育创新
自媒体环境下如何创新高校思想政治工作
论高校思政课教师“情怀要深”
增强高校辅导员思想政治教育工作实效性的策略
浅论高校专业课课程思政建设
新时代劳动教育融入思政教育的现状及对策
立德树人视域下高职劳动教育与思政教学协同育人机制探索
浅析我国中学生思想政治教育环境建设
应用型本科院校思想政治理论课“四课联动”教学模式研究
如何让高职院校思政课“活起来”
核心素养与“中学思想政治教学工作技能训练”课程思政建设
大学英语与思政教育探索
教育研究
高校基层党组织的示范性建设浅议
新时代高校组织员队伍专业化建设刍议
浅谈高层次人才党员教育的针对性和有效性
“双创工作坊+大学生社团”模式提升高校创新创业教育
大学生法治思维培育问题探析
新时代创新型高技能农民大学生培养体系研究
大数据背景下高校大学生就业指导课程改革探讨
地方高校落实研究生导师立德树人职责的管理机制和成效评价研究
智能化时代民办本科院校财务管理专业人才培养改革探究
跨境电商背景下民办高校英语专业校企合作人才培养创新研究
动画专业“双创”应用型人才培养模式探析
军校人文素质教育改革与创新探索
“双一流”背景下地方本科院校外国语言文学学科发展路径探究
综合素质评价档案在高校招生中发挥的作用
新时代高校必须加强劳动教育浅论
民办院校如何有效提升校园文化建设质量
高校辅导员创新寝室文化与群体问题管理的思路
高校如何依托易班开展班级建设
高职院校党建工作“标杆院系”建设路径的几点思考
浅析“立德树人”视域下的高职院校人才培养
民办高职院校“主责合议决策制”之研究
“1+X”证书制度助推高职院校艺术设计类专业建设
EOP教学模式转型下高职英语教师专业学习共同体的构建
试谈新时代高职辅导员核心素养的培育
湖北省高职院校学生的户外运动安全认知状况和提升策略
二战后美国公民教育研究
德国基础教育的制度、特色及启示
小议新课改下高中语文教师职业素养问题
未来学校之重塑与重构
衡水市建立托幼一体化的实证和理论依据
教学研究
浅议教学督导对中职教育教学的促进作用
智慧教育下的管理类实践性课程教学创新
关于民办本科高校推进学分制教学管理的思考
教育信息化2.0时代下的“原理”课教学创新
远程开放教育条件下的课程实践教学模式分析
浅析中国慕课潮流下师生关系研究
新背景下高职院校的写作通识课教学改革观察
基于多元智力理论的语文核心素养的培养
谈如何有效开展高中语文课堂教学
新课改下的初中语文语法教学现状分析
初中语文阅读教学现状及建议
混合式教学模式下以翻译思辨能力培养为导向的英语笔译课堂建设
关于语用学中礼貌原则的再思考
跨文化交际背景下的英语师范生英文绘本教学探究
浅谈英语电影在大学英语听力教学中的应用
高校专业英语教学现状分析
全课程理念下的小学课程改革趋势
抛锚式教学法在地理教学中的应用研究
生活视域下初中地理课堂教学有效性探究
试谈高校本科书法专业课程体系的改进
基于美术核心素养下的高中美术教学