体育教学
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2013年2期
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目录
刊首
中国足球近代史
专题讨论/国培对话
如何激发运动兴趣与把控课堂
高中课堂教学问题一二三
专题讨论/教学技能
“教材分析、重难点确定、教与学法选择”案例解读
体育教学重难点制定的误区与对策
体育课教案编制技能的案例与分析
教学探蹊
音乐:体育课堂教学元素“多不得”
小学体育课堂教学评价的实施策略
“技能超市”初一女生体育学习方式初探
依托网络先学后教一“三步上篮”教法小议
矫正羽毛球握拍技术的教学策略
对体育课堂教学中即时评价的再认识
“学生座位表”在初中体育课程评价中的应用与反思
谈体育教案撰写时常见的几个错误
关于改进小学三年级男生跳绳评价标准的研究
分层导学法在滑步推铅球单元教学中的成功尝试
体育课堂失范行为及纠正方略
实案选登
七年级耐久跑教学设计片断
水平二:耐久跑第二课次教学设计(片断)
水平三:五年级接力跑游戏教学设计
快速跑单元第三节课教案
水平三:《小篮球与游戏》单元教学设计
法乎其上义理自明
教研园地
搞好大课间体育活动需要处理好十三种关系
多思考、重落实、求创新
球类教学的三层境界
“一体化”让学生真正“学会”
从一线教师的视角谈学校体育竞赛的价值
听、磨、议、评课是体育教学专业发展的路径
中小学体育科研中不可忽略的问题
中学体育教师如何做课题研究
体育课课前预设应注意的几个问题
各抒己见
对中学体育理论课教学迷失的思考
体育课实施“一主多副”教学模式的常见误区与对策
对高中篮球选项提高班教学的几点思考
冬季长跑也应“因材施跑”
课余训练
基于“课程一体化”高中体育特长生培养途径的探索
体育高考足球专项运球绕杆射门易失分环节分析及解决策略
教学一得
立定跳远障碍二级跳练习法
抢道标志线是小型田径场不可缺少的线
标枪教学中的不良现象及对策
浅谈在队伍调动过程中教师口令的几个问题
场地器材
沙坑在体育教学中的应用
合理利用沙坑进行身体素质练习
超级篮球放置架的制作
美观又实用的花瓣形沙坑
木制倒立架在教学训练中的应用
三种体育器材的制作及应用
一副羽毛球拍10岁生日的自白
游戏百花园
组合式游戏
阳光体育
趣味冰雪快乐校园
冰雪童话快乐红旗
越野滑雪进课堂校园文化显特色
点滴互动
我也能翻过去了
儿歌在低年级队列队形练习中的应用
轻松解决立定跳远落地技术两妙招
从“圆形”和“扇形”队形之争想到的
从一次失败示范说开
信息窗
2013年《体育教学》系列选题公告