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教学
- 小学数学教学中如何转变学生学习方式
- 小学英语课堂教学中对话教学的有效路径
- 提高初中语文教学沟通技巧刍议
- 在初中语文教学中注重学生综合能力的培养
- 怎样培养学生对语文学科的自主学习能力
- 信息技术与课程整合的目标和方法
- STEM教育理念下初中创客校本课程的研究与实践
- 基于微课的立体几何性质定理探究
- 核心素养下的高中物理课堂教学
- 让英语课堂“绘声绘色”
——谈绘本故事在小学英语教学中的应用 - 美育在小学语文教学中的作用研究
- 小学生数感培养的研究
- 初中整本书阅读阶梯式指导研究
- 读后写作提高高中生英语语篇理解能力的实践研究
- 初中英语分层教学学案设计案例分析
- 质疑·探究·审美
——论初中语文字词教学实践有效路径 - 探究如何利用生活情境开展小学数学教学
- 以核心素养为导向 优化初中物理教学
- 小学语文问题情境教学策略的实施
论坛
观点
- 核心素养在初中物理课堂的渗透策略
- 探究新课程理念下小学语文的教学策略
- 探索学科核心素养下的高中英语整本书阅读教学
- 试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
- 小学语文教学中培养学生的自主学习能力
- 群文阅读中培养学生的综合能力
- 小学数学教学中融入数学文化的意义及具体策略
- 二十四节气传统文化融入小学语文课堂的思考
- 以“绿云扰扰”为例试谈语文课堂的文化视野拓展
- STEM教育理念下小学科学教学分析
- 对小学道德与法治学习方式的探讨
- 英语课堂“线上+线下”混合式教学思考与实践
- 《遨游汉字王国》综合性学习研究与实践
- 学习成效金字塔理论在小学信息技术课堂中的运用
- 小议小学高年级数学综合实践课堂教学
- 漫谈修辞学在高中语文古典诗歌鉴赏中的应用
- 音乐教学充分调动幼儿的情感体验
- “四史”教育融入音乐课堂中的创新实践策略
- 探析小学美术教学中DIY的应用价值
- 用装饰画特色教学提升学生美术表现创新力的策略
- 深入挖掘中小学美术教学中泥塑的教育价值
- 民间音乐在中小学课堂中的传播刍议
- 多媒体信息技术在小学美术教学中的运用研究
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