素质教育
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2019年8期
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目录
班级管理
小学班主任实现人文管理的有效方式
小学班主任管理工作经验谈
新时期初中班主任实施德育教育的有效途径
初中班主任如何高效开展德育教育工作
高中班主任管理班级的有效策略
关于有效提升班级学习状态之我见
初中班主任如何提高班级学习的主动性
中职班主任管理工作探究
高中班主任班级管理技巧探讨
班主任指导下班委的自我管理
教育论坛
小学数学趣味性教学在实践中的应用
初中英语教学中思维导图的应用探析
浅析小学体育教学中如何渗透心理健康教育
借助微课进行初中英语口语教学的策略探究
落实多样方法 构建多彩物理课堂
如何在语文写作中提高小学生的谋篇布局能力
小学数学有效教学的研究
小学语文古诗词教学的改进策略探究
浅析初中物理实验探究学习
高中历史问题教学法的相关应用
以“情”入手
张扬个性的初中历史课堂“法宝”
趣味教学法在小学数学教学实践中的应用探究
基于教师性别差异的高中数学课堂提问研究
高中政治教学“四位一体”模式构建
浅谈初中数学课堂的教学策略
高中化学教学中多元化教学模式的构建策略
高中地理教学中如何渗透生态文明教育初探
信息技术与高中数学教学融合策略探究
立德树人背景下的师生沟通艺术
优化数学教学,提高学生的学习效果
提高初中语文阅读教学有效性的方式探究
小学数学教学实践策略研究
小学数学教学中信息化技术的运用探讨
浅析初中数学的高效课堂教学策略探究
学前教育教学中趣味音乐教学策略探究
小学英语教学中培养阅读能力教学实践
小学语文有效教学的研究
关于提升高中生化学知识水平的教法研究
培养小学数学建模能力的策略
小学体育智慧化 学生体魄可视化
论科学素养下的小学科学课堂教学
如何通过Super minds英语教学体现PYP项目的教学理念
利用合理的评价促进学生良好人格的形成
以“立德树人”为评价主体,促进学生良好人格的形成
打造高质量初中生物课堂的策略分析
初中生语文学习成绩的提高策略
浅析生本理念下小学数学自主学习方式
浅析创新高中英语教学方法的实践
小学语文有效教学策略浅析
借助多媒体提高小学数学教学有效性
浅谈如何做一名技校合格的班主任
小学生偷窃行为心理分析及矫正策略
怎样提高小学数学教学中学生自学能力
一个一线班主任老师的工作体会
如何在初中体育课堂中培养学生的合作意识
信息技术在初中英语教学中的运用策略探究
基于小学体育游戏教学的研究
结合提问,构建小学数学趣味教学课堂
对提高初中物理课堂教学有效性的策略探讨
初中体育教学中学生合作意识的培养策略
信息化背景下成人文化教育活动的有效性研究
高中历史有效教学的策略
初中物理高效课堂的打造与构建
新时代下多媒体教学与小学数学的整合思考
初中语文协商对话式阅读教学的策略探讨
探究小学数学课堂中学生思维能力的提升方法
提高初中道德与法治教学有效性的方式探究
信息技术与初中语文课堂教学融合研究
小学语文中段教学实践策略研究
初中英语教学有效性探索
浅谈小学数学有效课堂的构建方式
如何提高初中生语文学习成绩
借助微课优化初中地理教学的策略探究
初中数学课堂中探究式教学方法的运用
中学生心理健康教育研究的有效性探索
浅谈小学数学趣味课堂的构建策略
小学数学教学中如何科学应用生活化手段
农村初中学生学习动力初探
小学生英语自主学习能力培养方法
初中历史高质量教学策略探究
高中思想政治教学中多元化教学的应用实践
scratch技术在小学信息技术课程中的教学优势分析
小学数学课堂中学生思维能力的培养
小学生探究数学的教学策略
小学英语有效教学的研究
数形结合思想在小学数学课堂上的实际应用
培养学生学习数学的兴趣
生活化视角下的小学数学低年级教学策略探究
情境教学下的小学数学有效性策略
合作教学法在小学中段语文教学中的应用
指尖上的数学
任务型教学与初中体育课堂的有效结合
在小学音乐课堂中践行柯达伊教学法的措施
中国文化在初中英语课堂教学中的渗透
高中物理课堂演示实验教学策略
小学语文教学创新实践
高中音乐教学中节奏训练探析
浅谈小学低年级开展数学综合实践活动的必要性
小学语文中年级写作有效教学初探
浅析高中数学教学中强化数学教育功能的策略
小学数学生活化教学的方法探讨
成绩不是全部和唯一
刍议激活初中英语课堂的策略与方法
小学生数学兴趣的培养
生活化教学,提升初中生道德与法治学习质量
浅谈如何构建探究式小学数学教学课堂
教师年度工作总结
关于提高小学英语教学质量的方法探讨
多措并举以提高小学数学教学质量
微课在初中道德与法治教学中的应用探究
小学美术中如何培养学生的动手能力分析
小学低年级语文课堂教学游戏运用的策略研究
数学游戏在初中数学课堂教学中的意义及实施策略
试析小学数学低年级学生审题能力的培养策略
浅析源于生活的小学数学教学
幼儿园教学活动中家长参与现状及对策研究
寄宿制学校精细化管理的应用
小学中段数学教学中培养学生审题能力的策略研究
试析初中语文教学中学生的表达能力的培养
初中数学教材中“阅读与思考”教学应用的研究
初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨
论如何提高小学一年级语文识字教学效率
问题化教学在初中科学教学中的运用研究
浅谈传统文化教育进入小学语文课堂
高中化学课堂深度教学的实践与探索
如何提升幼儿园绘本阅读教学效率
兴趣教学法在八年级数学教学中的实践
小学美术教学中培养学生动手能力的途径
试论初中语文作文教学的实用性和创新性
微课在小学道德与法治教学中的设计方向探析
榕江四中后进生转化的策略研究
情境教学在高中数学教学中的应用
浅谈小学数学校本作业设计的有效性
词块教学法在高中英语写作教学中的应用研究
初中数学教育与学生创造性思维的培养
试析在小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
高中政治课培养学生科学精神的对策研究
小学语文高年级阅读教学新视角研究
初中数学教学中如何培养学生的主动提问能力
浅析小学语文背诵教学常规
论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
浅谈小学数学计算教学中如何进行数学思想渗透
小学六年级语文教学中教学优化趣味性的策略探究
探索在小学高年级数学课堂教学中的思维训练模式
谈小学数学中年段课堂“规律提炼”的策略
小学语文口语交际教学的问题及应对策略
浅谈游戏化教学在小学数学教学中的运用
浅谈高中语文素质教育的创新模式
对小学语文高段阅读教学策略的探讨
有效提升小学高年级英语写作教学实效性的措施分析
分层教学在小学五年级数学的实施策略
小学生英语阅读能力培养策略研究
浅谈高中生涯规划教育现状与发展路径
高校语文教学中如何培养学生人文素养
浅谈提高小学数学课堂教学的有效性策略
提升初中英语写作教学策略探析
小学数学主题图的有效使用策略
小组合作学习在高中英语阅读教学中的运用
高中数学培养学生发散思维的方法
小学中段数学教学提升学生数学运用能力实施策略
高三语文写作教学的有效性思考
小学数学趣味性教学在实践中的应用(1)
传统小学数学教学引入微课的意义及方法
小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣
利用思维导图优化小学语文高段写作教学
幼儿园数学活动游戏化的再思考
谈STEM教育在小学语文习作教学中的运用
试论如何让初中语文课堂充满活力
传统小学数学教学引入微课的意义及方法(1)
谈小学语文叙事文写作指导
浅谈小学综合实践活动与语文学科的有机融合
教育信息技术在小学数学教学中的重要作用
浅谈初中数学合作学习模式的实施策略
课改前沿
浅谈新课改背景下初中语文素质教育的实施
新课改背景下开展高效语文教学的策略探究
新课改背景下如何改进小学数学教学方法
新课改下初中英语生活化教学思考
新课程理念下初中生物课堂教学的开展和实施
新课标下如何进行小学六年级语文阅读教学
新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究
新课程背景下的初中数学课堂教学探究
新课改背景下高中物理教学中存在的问题与解决对策
谈新课改下高中生物实验教学的困难与对策
新课改下打造初中数学高效课堂教学的策略
课题研究
城乡优秀教师牵手行动转型乡村课堂教学模式的探究
思维导图预习单:让“cheng”文化背景下的阅读教学活起来
素质教育·核心教育
核心素养理念下的高中语文写作教学对策探讨
基于高考评价体系培养高中生数学核心素养
核心素养诉求下高中物理教学方法的改进
在初中语文课堂教学中核心素养的培养初探
核心素养下小学语文高效课堂的构建策略
高中物理实验教学中核心素养的培养
核心素养教学在小学数学教学中的探究
核心素养视野下初中道德与法治案例教学应用
学生天地
童谣创编:我是骄傲的农村娃
南山之里,醉美里南