生物科学综述

1. 蛇类食性及其对农林生态系统的影响概述
2. 人类肠道微生物研究进展

现代教育论坛

1. 高中生物学教材中英文名词呈现方式的调查与分析

国外教育动态

1. 美国“激发学习”科学课程中生物学案例评述

课程标准与教材

1. 美国《新一代科学教育标准》中的生物学教育
2. 加拿大安大略省科学课程标准的译介与启示
3. 美国高中生物学教材中科学史的特点分析

教育教学研究

1. 例谈初中生物学教学形成性评价策略
2. 案例教学在“人体内的物质运输”复习课中的应用
3. 高三复习提升学生生物学语言表达能力的途径
4. 例析基于科学探究的高中生物学课堂教学策略
5. 中美两国高中生物学教材“光与光合作用”一节的比较与启示
6. 基于“深度教学”的高中生物学教学资源建设的实践研究
7. 运用思维导图，着力培养生物学科学思维能力

教 具

1. 蛋糕型能量流动模型的制作
2. 利用课后练习题进行板书设计

课堂教学

1. 基于建模进行“动物的运动”的教学设计
2. “生态系统的结构”一节的建模式教学设计
3. “生物进化的原因”(第一课时)的教学设计
4. 基于教材插图的“酶”的专题复习教学设计

实验教学

1. 应用固定化α-淀粉酶探究温度对酶活性的影响
2. 基于培养学生思维品质的初中生物学实验教学尝试
3. “探究淀粉酶的最适温度”的实验优化设计和实践

考试与命题

1. 以“核心素养”立意的初中生物学命题策略
2. 2017福建省中考生物学实验探究试题的命制与教学反思
3. 以一道竞赛题为例谈生命科学探究能力的培养
4. 例析国际生物学奥林匹克竞赛试题对核心素养的培养

科技活动

1. 蓝藻水华危害水生生态系统的探究实验设计与实施

教学参考

1. 上感发病原理及防治知识在生物学教学中的应用
2. 植物研究中的模式物种
3. 解密诺如病毒
4. “最大持续产量”原理分析
5. 补体系统及其与自身免疫性疾病关系概述
6. 浅谈“性反转”
7. 以高中生物学知识为背景解读2017年诺贝尔生理学或医学奖
8. 数学知识在解决遗传学问题中的应用

生物学史

1. 遗传物质的发现过程及其启示

读者之窗

1. 引发知识增殖的问题一般具有的特点

其他

1. 关于召开《生物学教学》创刊六十周年暨“中学生物学课程与教学改革”研讨会的通知(第一轮)