生物科学综述

1. 我国地县级地名中的植物名称概述
2. ATP合酶C亚基与线粒体通透性转换孔的研究进展

课程标准与教材

1. 对高中生物学教材中生物科学史的价值取向分析
2. 如何完善高中生物学必修教材中的学生活动设计

教育教学研究

1. 问题设置在“动物的运动”一节教学中的应用
2. 在初中生物学课堂中发展学生高阶思维的探索
3. 相异构想转化促进生命科学概念转变文本的方法
4. 基于学科教室的生物学课程设计
5. 例谈高中起始年级生物学探究活动的有效设计
6. 基于学科思想的高三生物学专题复习
7. 生物学课堂教学中开展“问题驱动”教学的思考
8. 基于生物学概念理解的教学策略
9. 例谈“查漏-补漏”在生物学复习教学中的应用
10. “血管示意图”模型构建的概念表征研究
11. 例析归纳推理在初中生物学概念教学中的应用

课堂教学

1. 学生活动驱动的“细胞的增殖”一节的教学设计
2. “孟德尔豌豆杂交实验(二)”(第一课时)的教学设计
3. “DNA的复制”(第一课时)的教学设计
4. “细胞的癌变”一节的教学设计
5. “神经调节的基本方式”(第一课时)的教学设计
6. “杂交育种与诱变育种”一节的教学设计

教 具

1. 模拟尿液形成的演示装置

信息技术

1. 运用PowerPoint 2016进行生物学概念的视觉化处理

实验教学

1. “影响酶催化作用的因素”的实验教学及体会
2. 在“温度影响酶活性”的实验教学中培养科学探究能力

考试与命题

1. 例谈基于核心概念的高考实验题解题方法
2. 二项式系数在遗传题解题中的应用
3. 广东省2016年适应性测试理科综合试题的解读
4. 正确认识病毒 规避命题错误
5. 论生物学高考答题中长句表达的规范性
6. 应用“表达式”解决与性别有关的遗传概率计算题

科技活动

1. “用标志重捕法调查动物的种群密度”的探究活动设计
2. “膜的透性”模拟实验的改进
3. 多元评价促进生物学实践活动的有效开展
4. 鸡蛋的气孔在哪里
5. 浅论青少年生物学科普读物的创作

教学参考

1. “超级细菌”简介
2. 以“科学思维逻辑”组织“噬菌体侵染细菌实验”的教学建议
3. 生命如何保持动态平衡
4. 乔哈里视窗与高三生物学复习教学策略的选择
5. 对“DNA是主要的遗传物质”一节的有关问题解析
6. 与能量流动相关的知识难点例析
7. 建构数学模型领悟细胞大小与物质运输的关系
8. 基因重组率的性别差异现象的发现及解释
9. Y染色体的发现及研究历程简介

读者之窗

1. 对“变异”一节中几个概念的教学建议

生物学科技信息

1. 美再生技术成功重建的人体食道组织能正常饮食
2. 我国诞生首例无创胚胎染色体筛查试管婴儿
3. 我国率先实现哺乳动物胚胎在太空发育
4. 第二军医大学发现调控垂体发育和催乳素产生的关键分子
5. 中科院植物所阐明重复基因表达分化的分子机制
6. 我国家畜航天生物育种实验首次上太空
7. 华东师大与二军大长征医院合作发现可抑制骨质疏松和骨肿瘤的新药靶
8. 美揭示抗抑郁药物重要靶点分子结构，有助研发更有效的新药
9. 复旦大学发现基因活性调控新机制，为癌症治疗提供新思路
10. 美、法研发的流感广谱疫苗动物实验获成功
11. 澳成功实现动物干细胞修复疗法
12. 猪心脏在狒狒体内跳动近3年，打破心脏异种移植时间纪录
13. 日本科学家发现可防治胃癌的酶
14. 科学家揭示长寿基因对造血干细胞的维稳作用
15. 肿瘤化疗效果评价成像有新方法
16. 中科院揭示寨卡病毒关键蛋白晶体结构
17. 美确认小头症由寨卡病毒引起

其 他

1. 关于召开全国中学生物学教育教学研讨会的通知(第一轮)
2. 欢迎订阅2017年《生物学教学》杂志