乌蒙论坛

1. 刘平楷早年求学经历的辨正与刊误
2. 云南民族贫困地区寄宿制学校家校合作实施路径研究
   ——基于SWOT分析的视域

历史学研究

1. 《康诰》“明德慎罚”思想研究
2. 法家的法令观及其对当代法治建设的价值
3. 唐代和蕃公主作用述论
4. 古代地方志中存在的问题
   ——以云南地方志为典型
5. 基督教新教卡尔文教派天职观研究

文学研究

1. 奥古斯丁《忏悔录》赎罪主题论述
2. 从《雅克和他的主人》看昆德拉的宿命观
3. 颠覆“他者”，重构自我
   ——后殖民女性主义视域下的《我的位置》
4. 传统文化与现代文明碰撞下的思考
   ——浅析贾平凹《商州又录》中的情感体验变化
5. 《全宋文·北山小集》标点错误举例

艺术研究

1. 王羲之书法技艺风格论述
   ——以《集王圣教序》为例

语言学研究

1. “洪荒之力”初探
2. 西方翻译简史之“明争暗斗”
3. “翻转课堂”在高校英语写作中应用模式探析
4. 大学英语口语教材编写认知与实践探索

教学改革与实践研究

1. 地方本科高校实践教学质量监控机制研究
2. 对分课堂教学模式与创新型人才的培养
3. 高校辅导员情绪觉察能力的现状及特点
4. 高校毕业生就业状况评价和反馈机制研究
5. 网络舆情视域下大学生价值观的培育路径分析
6. 基于生态伦理向度的闽西大学生生态意识调查研究
7. 新时期高校大学生智能手机使用异化问题调研
   ——以河北师范大学等五所高校为例
8. 新加坡中小学教师评价：多层次的EPMS与晋升制度
9. 利用家庭环境培养幼儿学习品质的路径探析
10. 学前儿童提问能力与家庭教养方式的相关关系研究

1. 寻访红色足迹 传承红色基因
   ——我校举办2017年第一期道德讲堂