韶关学院学报
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2019年11期
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思想政治教育研究
新时代保持和增强团员先进性的有效路径
二级团委基层团建工作的现状及对策
中华优秀传统文化认同教育融入高校德育探绎
教育管理研究
“3 协同+4 提升”教育教学策略的实施与成效
大学生消费亚文化现状调查分析
试论高等院校“三大课堂”的融合
——以“汉字书法训练”课程教学为例
“三型”行政管理人才分类培养的实践探索
——以韶关学院为例
以学生为主体、以能力为目标的古代文学教学改革
法律人才需求与课程设置平衡机制的建立
美术与设计类专业毕业设计评价体系改革
职业导向下地方高校日语专业学生就业困境与对策
——以韶关学院为例
民族地区卓越数学双语教师培养的思考与探索
基于OBE 理念的地方高校环境工程专业的建设构想
文化自信视阈下高校经典阅读推广策略研究
基于行动导向的高职学生通用管理能力培养体系
乡村振兴战略下粤东地区中职教育发展路径的选择
课程教学研究
“怎么+形容词”疑问句结构及偏误分析
统计学视角下“大学英语写作”教学学术构建的反思
地方高校培养歌剧人才的教学实践
——以韶关学院为例
新工科背景下专业课程的教学改革与实践
——以“供配电技术”课程为例
信息化时代微课资源在高校网球教学中的运用
思维导图理论在“土壤调查与制图”中的教学实践
“蔬菜栽培生态生理学”课程体系的改革与完善
——以甘肃农业大学为例
基于Web 的“PBL+微课”在“运动解剖学”课程中的应用及效果评价
