思想政治教育研究

1. 新形势下师德师风培养机制的多维思考
2. 法治教育视阈下大学生平等精神的培育

教育管理研究

1. 创新高校基层党组织活动研究
   ——以韶关学院为例
2. 应用型高校教育信息化评价研究
   ——以福建省为例
3. 诸葛亮的“职业生涯管理”对大学生就业创业的启示
4. 地方本科高校课堂教学现状及改进策略
   ——以粤北某高校为例
5. 我国基础教育国际化的理性思辨
   ——基于中国期刊网（CNKI）2001-2016年发表文献的比较研究
6. 高职旅游管理专业学生择业标准及对旅行社的就业认知
   ——以广东轻工职业技术学院为例
7. 基于园艺创新人才培养“三大课堂”路径的实践与探索
   ——以韶关学院园艺专业为例
8. 普通高校特殊群体体育教学现状与实现路径
   ——以泉州市普通高校为例

教师发展研究

1. 中小学教师专业发展现状与对策研究
   ——以“互联网+教育”为视阈
2. “互联网+”时代粤北地区乡村体育教师人文素养提升路径研究

高等课程教学研究

1. 高校思政课主体性教学长效机制的调查与对策
   ——以韶关学院为例
2. 主体性教学模式在《中国近代史纲要》教学中的实践与思考
3. 慕课语境下的《马克思主义基本原理》专题教学新探
4. 基于问题的教学模式在《货币银行学》本科教学中的应用探究
   ——以流动性理论为例
5. 高校舞蹈专业实践教学体系建设初探
6. 教育生态学视阈下的高校英语词汇教学
7. 英语专业教学中系统知识与学生思辨能力的培养
   ——以《高级英语》课程为例
8. 雅思命题理念与英语语言输出能力习得范式
9. 大学英语听说能力“职业化”教学模式与途径研究
   ——以高职口语大赛推动大学英语听说教学改革为切入点
10. 高职园林测量课程实践体系构建的研究
11. 《软件工程》多元化教学模式研究
12. “互联网+”竞赛背景下《软件工程》案例教学研究
13. 高职院校《建筑工程施工组织设计》教学改革的探索与实践