启迪与智慧·上旬刊
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2023年7期
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前沿视角
互联网技术在小学数学教学中的应用方法探析
小学信息科学与技术高效课堂构建研究
“双减”背景下小学音乐教育中培养学生审美意趣的策略研究
用导读任务卡促进学生英语自主阅读
利用项目化学习打造有深度的综合实践活动课程
借助一对一倾听解读中班幼儿表征的研究
把握三个角度深度学习散文
中小学劳动教育课程一体化设计与实践研究
运用导读任务卡提升学生英语自主阅读能力
新课改视角下小学数学单元整体教学改革新探
小学英语单元整体教学设计对策
加快数字信息技术高质量发展的思考
教育理论
小学语文教学中培养学生自主学习能力的对策
初中数学小组合作学习实施策略
小学语文古诗文教学策略探究
核心素养视角下学生抽象能力的培养策略
小学语文生活化教学的策略
新课标背景下初中英语词汇创新型探究教学
小学数学实践性作业设计策略
核心素养视角下的初中英语教学新思考
自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用
提高小学数学课堂实效性的策略
教育科学
项目化学习在小学美术教学中的应用要点与策略
小学语文经典阅读教学的问题与对策研究
“双减”背景下的小学社团活动开展探讨
借助翻转课堂优化英语教学
小学低年级数学实施生活化教学模式的策略
新课改背景下小学美术教学创新策略研究
初中数学教学中融入劳动教育的研究
培养小学生数学核心素养的策略研究
游戏化学习视野下小学数学教学实践研究
基于情境教学的小学美术高效课堂构建
教育长廊
多元化思想在初中美术教学中的渗透探索
立德树人视野下小学英语分层作业策略研究
“双减”背景下小学五年级数学课后作业优化策略研究
新课改理念下构建高效高中生物课堂
新课程标准背景下初中历史高效课堂的构建探究
基于信息化课堂的高中物理实验教学探究
传统节日文化教育融入初中语文教学的研究
小学英语教学中培养学生人文素养的策略
基于思维品质培养的初中英语阅读教学有效性研究
大数据背景下小学语文差异教学评价路径探析
新课标理念下小学音乐创意实践教学措施
