中国特色社会主义研究

1. 超越新自由主义思潮
   ——基于新自由主义思潮的自由观念批判
2. 论新时代分配正义的共享原则
3. 中国式现代化道路的历史逻辑与时代价值
4. 新时代我国网络意识形态安全治理的实践理路

赣鄱文化研究

1. 赣菜历史文化与产业振兴转向
2. 信史难就
   ——从《容斋随笔》所载宋人史学谈起

思想政治教育研究

1. “三全育人”视域下推进大学生理想信念教育常态化
2. 新时代大学生政治品格涵养的价值意蕴、现实境遇及核心要求
3. 优秀乡土文化涵养大学生家国情怀的理论逻辑与实践路径
4. 高校思想政治教育协同育人模式研究
5. 协同教学：大数据时代高校思想政治理论课创新之维

经济研究

1. 社会工作助力乡村振兴战略的核心优势与实践路径

文学艺术研究

1. 生活的民间状态与文学创作的价值选择
   ——论叶广芩陕地乡村文学书写的主导性观念及其实践
2. 革命救亡语境下的连环画改编
   ——以中国现代文学作品改编为中心
3. 论岑参的赋物送人诗
4. 姚永概的精神气度与其诗歌创作气局
5. 走向修辞的读者阐释：《米德尔马契》的修辞叙事学解读

教育教学研究

1. 学府与政府:二战后美国研究型大学科研与联邦政府关系的变革
2. 新世纪以来中国儿童教育观的五大变化
3. 文化回应性教学:乡村教师回归乡土的教育之路
4. 语图互文视角下图像的教育价值论析
   ——以统编小学语文教材插图为例
5. 摄影专业实践课程与思政教育融合的教学模式探索