文史哲研究

1. 井伏鳟二小说的陌生化叙事与美学向度研究
2. 从早年生活看索尔·贝娄的犹太文化情结
3. 论《午夜之子》的性别政治
4. 儒家人性论的思想史考察及分析框架
   ——基于原典的路径

语言与文字研究

1. 不同任务对字幕翻译词汇附带习得的影响
2. 理雅各互文译解中的性善观
3. 小议网络称呼语XX子”
   ——“
4. 和谐话语观视角下的生态语言学阐释
5. 新媒体场域中网络语言与话语权力的关系

教育研究

1. 高校课程思政建设实践路径探析
2. 基于“校体社”联动的校园啦啦操课程体系优化
3. 中职教育资源配置与发展的省际分析
   ——基于2013—2019年面板数据
4. 乡村振兴人才培养模式探析
   ——线上线下混合教学的实践
5. 深度学习视域下实践取向的创新型教师培育
6. AI背景下高职制药类人才培养模式和学生管理探究
7. 大学生网络意识形态安全教育的调研与思考
8. 马克思主义幸福观对当代大学生幸福观教育的启示
9. 互联网时代下大学生人文素质教育提升路径

高校教学研究

1. 高校语言类课程“DRR”思政教学的可行性
   ——以综合英语(四)为例
2. 元认知策略在英语专业综合英语课程中的应用研究
3. 以愿景为导向，项目为依托的大学英语教学
   ——定向动机流理论的教学启示
4. 地方高师院校《西方经济学》教学效果改进探讨
   ——基于实验教学法的视角
5. 基于多维能力协同提升视角的经济学课程教学改革探索
   ——以四川外国语大学为例
6. 云南省高校思想政治理论课教学守正创新研究
7. 增强“马克思主义基本原理概论”课程实践教学实效性研究
8. 新时代高校思政课教学发展困境及改革路径
9. 基于移动学习APP平台的高职混合教学模式探索
10. 深度学习视域下MOOC学习活动设计与实践

中小学教学研究

1. 经典美文鉴赏与高中语文写作的融会贯通路径研究
2. 小学语文课堂导入存在问题分析与策略
3. 初高中英语教学衔接的实践与思考
4. 小学数学课堂教学与信息技术的融合分析
5. 基于“学本式成长教育”理念下对小学数学跨学科综合实践活动的思考
6. 思想政治课如何坚持建设性和批判性的统一

法律与经济研究

1. 认罪认罚案件中证据开示制度的构建研究
2. 生态文明建设背景下大连推进海洋绿色经济建设路径研究

图书馆与档案研究

1. 区块链技术在图书馆数字版权领域的应用研究
2. 新冠肺炎疫情时期高校图书馆提供舆情服务的策略

新课改经验交流

1. 紧握新课改脉搏 培养综合发展人才
2. 初中升学体育考试现状与实施策略
   ——以牡丹江市初级中学为例
3. 牡丹江市中等职业学校师资队伍现状及对策研究