课堂内外·好老师
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2022年9期
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封面人物
李恬:以心为舟,把教育落入孩子心灵深处
学习成长 心理疏导
杨东:让孩子成为幸福的进取者
案例一 都是选课惹的祸
案例二? 梅花香自苦寒来
人际关系 心理疏导
林元景:汲取点滴力量,直面生命成长
案例二 渴望得到同伴关注的男生
案例三 咱们做朋友吧
案例一 挣脱感情漩涡 收获高考佳绩
自我意识 心理疏导
李祚山:接纳自我,是生命成长的真正开端
案例一 最好的毕业礼物
案例二 一句玩笑引起的“蝴蝶效应”
案例三 打败情绪“小怪兽”
成长护航
重庆市巴南区龙洲湾初级中学校:用“心”护航,“育”见美好
浙江省杭州市文澜实验学校:“心”驿站,让每一个心灵停靠
江苏省东台实验中学教育集团:为生命成长架设无雨的晴空
江西省南昌市豫章中学:文化润心,雅致青春
智库月报
双节重合!愿你奔月而来,向光而行
遇到一个好老师有多重要
青山有色花含笑
情感教育渗透,让初中美术教学更“养人”
让传统课堂和网络课堂在物理教学中优势互补
以个性化阅读,催开初中语文阅读教学之花
从“值日班长”到“浣熊班长”
优化“足球游戏”,奠基健康成长
大事记
大事记