自主创新专论

1. 从工程与技术的视差之见看中国芯片制造产业的发展
2. 国家重大科技项目创新绩效的主要影响因素及其作用机制
   ——基于科研团队主体视角的实证分析
3. 专利视角下广东省软件产业创新发展现状、面临的挑战与对策分析

科技发展与政策

1. 大数据视角下技术机会分析研究综述
2. 美国国防科技创新型人才培养的新模式
   ——基于美国“国防开拓”项目的分析
3. 央地政策协同对我国燃料电池汽车行业发展的作用效果
   ——多主体创新视角

科技指标与评价

1. 中国人工智能发展评价指标体系构建与实证测度
2. 地方政府支持产业数字化转型模式及政策量化评价：以制造业为例
3. 江西省县域创新发展水平测度方法及其评价结果的稳定性
   ——基于专家赋权与熵值赋权的比较分析
4. 我国区域高技术产业高质量发展水平测度及区域差异分析

区域科技进步

1. 面向打造城市“新样板”青岛市科技成果转化的关键问题及破解对策
2. 大湾区综合性国家科学中心建设背景下松山湖高新区打造世界一流科学城的创新生态系统演化对策
3. 北京打造全球数字经济标杆城市的路径
   ——基于全球25 个国际城市面板数据的实证研究

高校与研发机构科技管理

1. 广东省重点实验室建设发展现状、问题与对策
2. 协同治理视域下促进职务科技成果转化的关键路径探索

产业科技管理

1. 基于专利分析的食品加工产业技术预测方法创新与应用探索
   ——发明问题解决理论（TRIZ）视角
2. 融资约束对企业研发合作决策及投入规模的影响
3. 光伏发电系统远程监测平台设计及其稳定性应用的实践探索
   ——以“源网荷”一体智能光伏实验室电网项目为例
4. 数字经济影响下的制造业集聚：新机制与新证据

组织创新力研究

1. 组织自尊对知识型员工创新行为的影响机制
   ——传统上下级关系与工作投入视角
2. 内外部激励对制造业企业服务创新绩效的影响
   ——组织顾客参与的中介作用

信息化研究

1. 忘却学习视角下企业数字化转型的多重路径分析
   ——基于机器学习算法
2. 数字技术背景下大学生创新创业意向影响因素分析
   ——基于计划行为理论和技术接受模型

低碳与绿色发展研究

1. 科学生产率视角下我国理工学科“双碳”研究现状分析
2. 碳值控制下产业环境、要素流动对中国制造业转型升级的驱动效应

科学学研究

1. 基于后果主义的地球工程不公平风险分析及对策
2. 我国学术评价发展特征、存在问题与变革趋势
   ——基于《中文核心期刊要目总览》评价指标分析

彩页图片

1. 大数据思维在犯罪侦查中的应用
   ——评《大数据与犯罪侦查》
2. 浅议新媒体时代高校辅导员工作模式创新
   ——评《高校辅导员工作案例选编》
3. 新媒体时代传统文化与大学生素质教育有机融合
   ——评《新媒体环境下传统文化对大学生素质教育作用的研究》
4. 高职教育管理现状及创新策略研讨
   ——评《创新视角下的高职教育管理》
5. 中国艺术学理论话语体系的构建
   ——评《艺术学理论前沿》
6. 生态文明视域下学生劳动价值教育改革创新
   ——评《新时期劳动教育理论体系建构研究》
7. 高校思政工作信息化建设有效路径研究
   ——评《新时代高校日常思政工作创新研究》
8. 高校教学视角下的民族器乐演奏实践探索
   ——评《民族器乐演奏与教学艺术探索》
9. “互联网+”教育背景下高校教育管理体制创新实践
   ——评《高校教育创新及其管理体系的建设》
10. 新时期大学生思想政治教育策略优化探索
    ——评《新时代大学生思想政治教育理论与实践研究》
11. 师范专业认证背景下教育实践课程与专业课程融合探索
    ——评《教师教育创新与师范专业认证》
12. 师范认证背景下高校“古代汉语”课程教学改革探索
    ——评《古代汉语教学参考》
13. 果树绿色高效栽培与农业信息化集成技术应用
    ——评《果树高质高效栽培与病虫害绿色防控》
14. 应用型本科机械专业创新创业教育与专业教育融合解析
    ——评《机械工程类专业创新创业实践教程》
15. 大学生思想政治教育与心理健康教育融合育人
    ——评《高校心理健康教育“课程思政”建设研究》
16. 铸牢中华民族共同体意识与加强地方政府能力建设的互动关系探究
    ——评《铸牢中华民族共同体意识下西部地区地方政府能力建设》
17. “以学生为中心”的多元混合式课程教学模式创新实践
    ——评《基于网络环境的高校课程混合式教学模式研究》
18. 大数据时代新闻传媒的数字化转型
    ——评《大数据新闻传媒概论》
19. 小学数学课堂中学生思维能力培养
    ——评《现代小学数学思维能力培养研究》
20. 长跑体能训练助力排球运动员速度力量提升
    ——评《核心力量与体能训练》
21. 作为文化的广告：媒体意象的塑造与展示
    ——评《传媒与广告的文化意象》