前沿视角

1. 论一流学科建设背景下学科团队领导力建设
2. 地方高校全日制本科人才培养方案的制订

高教论坛

1. 高职院校阳光体育运动开展现状及优化策略研究
   ——以重庆工商职业学院为例
2. “双一流”建设背景下地方院校地理学学术型硕士课程设置优化策略
3. 新时代贵州高校社团建设现状及隐性育人场域建构研究
4. 工程类硕士专业学位研究生培养方案制订研究
   ——以江苏科技大学材料与化工专业为例

学科探索

1. 妇产科学线上教学效果研究
2. 以设计能力为核心的公共建筑设计原理课程教学模式探索
3. 论大学古代文学课程引入古代文论的意义
4. 面向稀土领域的现代产业学院人才培养模式研究
5. 新工科教育背景下冶金专业英语教学改革探讨
6. 一流课程背景下外语教学改革研究
7. 基于OBE 理念的应用型本科高校课程考核思路与实践
   ——以“证券投资学”课程为例
8. 基于OBE 理念的预科教学改革探究
9. 科研成果在中药学专业课程教学中的应用与思考
10. 新工科背景下线上线下混合式教学改革探究
    ——以飞行器结构设计课程为例
11. 创新创业教育融入药学人才培养方案的探索与实践
12. 信息化背景下自动化专业英语的教改与实践
13. 农林经济管理专业问题导向式教学模式探索
14. 如何深入浅出讲解变差函数的内涵
15. 面向城轨安全管理应用型人才需求的混合式教学资源创新设计
16. 新时代高校档案教学改革策略探究
17. 小微企业视域下高职智能型财务人才培养模式研究

思政教育

1. 研究生思想政治教育协同育人机制研究
2. “三全育人”理念在大学生党建育人工作中的运用机制研究
3. 临床医学专业学位研究生思政教育工作的难点与对策探索

课程教学

1. 基于OBE 理念的“材料科学基础”一流本科课程建设研究与实践
2. 基于立德树人理念的教育教学改革探索
   ——以“空间环境探测技术”课程为例
3. 线上线下混合式教学模式探究
   ——以“矿物加工学：物理选矿”课程为例
4. 日语写作过程中学生共情能力的激发策略
5. “岗课赛证”一体化教学改革探索与实践
   ——以“心肺复苏及AED 的使用”教学为例
6. PBL、CBL 在中医内科学临床见习教学中的联合应用研究
7. 新农科建设背景下“土壤农化分析”课程思政教学的思考
8. “概率论与数理统计”课程思政探索
9. 工程认证背景下“电磁场与电磁波”教学改革与实践
10. “物理光学”中菲涅耳波法线方程的教学范式及探索
11. 案例教学法结合SP在小腿假肢学课程中的实践探索
12. 大学计算机基础课程探究式教学模式研究
13. 基于案例的电力电子技术课程教学研究与探索
14. 基于学生互评的PBL 课堂设计及实践
    ——以“生物医学工程前沿”课程为例
15. 基于OBE 理念的“中级财务会计”混合式教学改革研究

学生工作

1. 研究生培养过程中“放”与“管”的定量研究
2. 基于公众视角下的医学生职业素养培育探究
3. 高校辅导员育人方法探析

实证调研

1. 民汉混合编班学生的教学适应性和教学效果趋同分析
   ——以新疆农业大学经济管理学院为例
2. 河北省医学生创新创业能力现状的调查研究
3. 大学生成人依恋与社交焦虑的关系
4. 学困生的课程关联困境与解决路径
5. 小学阶段职业启蒙教育课程体系研究现状与对策