目录
前沿视角
高教论坛
学科探索
- 语言经济学视角下职业学院英语教育研究
- “教—学—做”理念在给排水工程制图中的应用研究
- 校企合作助力测绘小微企业发展的探讨
——以现代学徒制为例 - 信息与计算科学专业课程思政建设研究
- “三全育人”机制下专创融合的化学专业课程体系构建与实施
- 基于混合教学模式的全程多元课程考核体系改革研究
——以“雷达原理与系统”课程为例 - 虚拟现实技术与实验教学相结合的难点剖析
- 新疆职业院校技能竞赛问题分析及优化对策
——以“液压与气动系统装调与维护”赛项为例 - 研究生数学建模课程的教学规划与设计
- 高职岗课赛证综合育人的内涵和路径分析
- 全科师范生专业核心素养内涵研究
- 全科师范生专业核心素养内涵研究
- 专业课中融入课程思政的可行性研究
- 产教深度融合背景下便捷入警人才培养机制研究
- 高校通识教育改革与探索研究
思政教育
课程教学
- “初等数学研究”课堂中数学文化的渗透
- 思想政治教育在高等数学课堂教学中的融合
- “脑科学与认知”课程思政教学案例设计与实践
- “电工电子技术”课程思政的融入路径
- “三全育人”视域下高职院校“形势与政策”课程教学改革探究
——以江苏电子信息职业学院为例 - 地方高校“生态素养”实践教学改革探究
——以福州高校第二课堂为例 - 现代信息技术在思政课教学中的应用
- 基于刻意练习原理的专业英语教学设计研究
- “线上+线下”混合教学模式在“生物化学与分子生物学”课程中的应用
- “环境规划与管理”融合思政教育的教学体系探索
- 对标“金课”的“土木工程材料”课程教学创新探索与实践
- “方剂学”课程建设中全程融入课程思政的探索与实践
- 无机化学课程中思政元素的挖掘与实践
- 基于CDIO 模式的建筑设计课程教学改革研究
- 聚焦护理英语课程教学改革培养国际化护理人才
- 新疆高校“测量与地图学”课程思政建设探索与实践
- 基于OBE 理念的混合式教学模式在城乡规划设计课程教学中的应用
- 多元智能理论视域下的大学英语词汇教学策略探究
- 计算机基础课程中实施课程思政的有效路径探讨
- 线上线下混合式教学模式在内科学教学中的应用
学生工作
实证调研