教育周报·教研版
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2022年31期
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教研A
初中化学教学中提高学生科学素养的探索
小学数学教学中学生质疑能力的培养
谈谈如何快速提高英语单词的记忆
高中数学考试命题的探索和研究
例谈初中英语课堂教学的导入方法
素质教育在数学教学中的贯穿渗透
教研B
阜阳文化旅游产业发展策略
初中班主任班级管理开展德育教育的路径探索
让分享成为一种习惯
弘扬中华历史美德，提升学生道德素养
浅谈初中英语学困生非智力因素的转化策略
浅谈如何培养学生的阅读能力
教研C
试卷讲评课我们这样备
破解生词的技巧
从基于核心素养的课堂教学说开去
初中英语教学要以学生为中心
初中英语听力教学浅谈
用心“点亮”常态课堂
冒着犯“众怒”的危险这样去做……
教研D
在初中语文教学中培养学生的创新能力
中职数学教学中学生数学能力的提升
小议初中物理实验教学有效性策略
分层教学在高中化学教学中的应用探讨
浅谈小学美术教师如何提高自身专业素养
从心入手 健康成长
小学语文个性化作文教学的思考
教研E
初中语文课堂教学中的情境创设
双减背景下的小学英语单元作业设计策略
更新、革新、创新
初一如何教学一般现在时态
初中美术教学中如何提高学生的审美判断能力
新高考备考复习的有效策略
积极心理学理念下重构中职学生心理健康教育模式研究
