教育周报·教研版
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2020年14期
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语文课堂教学中的语言艺术
控制情绪,解决问题
浅谈小学班主任的沟通艺术
给学生心中挂颗璀璨的星
孩子,加油
时事政治与高中思想政治课的融合探究
插上想象的翅膀,飞入语言的森林
赏识,燃起学生胸中的激情
论高中生英语口语学习的问题与对策
谈谈网络教学的利弊
如何提高小学生计算能力的四个着力点
情溢课堂
浅谈“思辩相融”课堂中交流与互动能力的培养
在英语教学中培养学生的文化品格
小学数学教学中激发学生“三动”浅谈
新课改背景下初中物理课堂有效教学的研究
反比例函数与一次函数关系及简单应用
如何有艺术的与学生交往
机械操练和初中英语词汇教学的关系
让生活走进化学课堂
兴趣为师,回归本真
初中语文文言文教学探微
开展系列活动,弘扬时代雷锋精神
浅谈小学班主任班级管理的创新与实践
以《季风》一课为例谈谈如何整合课程资源
初中英语整本书阅读
物理问题刍议之蒸馒头哪一层先熟
让用心倾听成为一种习惯
高中化学生活化探究教学实践
教育需要等待
应对新高考语文七大变化之浅见
一道高三向量题引发的思考