目录
教学论坛
- 如何提高小学数学学困生家庭作业的实效性
- 润物细无声
- “翻转课堂”在初中英语线上教学上的应用与反思
- 初中生物教学生活化的研究及策略
- 基于单元话题的中学英语写作教学策略与实践研究报告
- 以《金属的腐蚀与防护》为例探究生活化教学
- 群文阅读的读写结合初探
- 二次函数y=a(x-k)2+h的系数与其图象和X轴的交点距离的关系
- 初中英语教学中的语感培养
- 录播课提升学生学习兴趣的实践初探
- 试论小学演讲课程开发的必要性
- 高中英语“以读促写”教学的高效策略的研究
- 谈情感教育在初中英语课堂教学中的渗透
- 浅谈如何打造班级文化
- 如何培养低年级学生语文自主学习能力
- 基于生本理念下的小学数学“对话、合作、发展”课堂教学探究
- 学为师者，以德铸魂
- 支教路上，且行且获
- “语篇知识”引领下的初中英语听说教学设计初探
- 让教育回归自然，让学生为需而学
- 基于“多元智能理论”，提升英语听力能力
- 如何在语文教学中培养学生的能力
- 对中国经典传统文化的理解
- 《月光曲》教学设计
- 小学班主任班级管理的重点及实施策略
- 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
- 让学生学会学习
- “希沃易+英语互动课堂”在初中英语课堂教学中的有效运用
- 对高中化学教学中合作学习的深入实践
- 八年级物理的三个“一”活动