教育周报·教研版
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2019年1期
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教研A
融合求发展,实践促提升
教学论坛A
历史特困生的成因及转化策略
高中班主任工作需要重视的几点
班主任管理班级的智慧与技巧
初中语文的多元化教学法探讨
高中数学课堂教学策略分析
教给学生写作方法,提高学生习作能力
教研B
高中学生古代经典阅读的重要性与方法浅谈
教学论坛B
中学英语阅读教学心得一二
浅谈小学生阅读中的语言积累
创新教育在高中政治教学中的探索
农村中学英语写作教学的现状及对学生写作兴趣的培养
如何在品德课中对学生进行德育教育
朗诵和背诵在初中英语中的重要地位
小议小学数学趣味性教学
教研C
浅谈如何提高小学低年级学生的计算能力
教学论坛C
做智慧型教师
如何将英语语言知识走出课堂
浅谈提升初中语文的课外阅读能力
浅议初中英语课堂多样教学
农村初中语文课外阅读解决策略探究
初中数学课堂教学中核心素养的培养
“家事、国事、天下事,事事关心”
教研D
小学美术课中的学习习惯的培养
浅析历史课堂教学中人文精神之培养
教学论坛D
智慧课堂,你我共建
把握好四个度,数学课堂更有效
我与他的“较量”
“教得轻松,学得愉快”从科学设置预习思考题开始
高考中电化学基础的探究
教研E
如何提高化学课堂教学有效性 洛阳市新安县正村镇第二初级中学
教学论坛E
班主任德育论文
巧记初中英语单词
传承经典,育人多元
班主任工作之如何培养孩子的责任心
高中德育开发区域文化资源的策略
小学英语互动式教学思考
教研F
谈如何做一名好班主任
教学论坛F
师生共“动”,打造高效课堂
浅析初中物理高效课堂的构建策略
小学数学探索规律题型解题策略探究
高中数学学习思维障碍的成因及突破方法
嫦娥四号成功发射
初中英语导学案的预习策略
多样化教学法在初中英语教学中的应用探究