教育与职业(上)
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2019年12期
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研究与探索
新中国成立70年来我国职业教育产教关系话语范式的演变与展望
新时代1+X证书制度的价值意蕴、理论基础与实现条件
新时代职教集团化办学校企合作的典型问题与解决对策
对新时代职业教育培养人才可迁移技能的思考
教育管理
新时代地方应用型本科院校转型发展的困境与突破
高职教育服务“一带一路”倡议的定位与行动方略
新时代职业教育生源结构新常态探析
智慧教育视域下高职院校教育管理路径优化
基于工匠精神的职业院校人才培育机制研究
职业指导
劳动力供需视角下中职学生就业质量提升策略
创新驱动背景下高校创新创业人才培养机制
基于战略地图的应用型本科高校创新创业教育路径
师资建设
新时代高职院校“双师型”教师队伍建设困境与出路
基于大数据的应用型院校教师队伍精细化管理策略
课程与教学
高职院校混合式课程教学设计的要素与策略
“双元育人”模式下高职院校会计专业课程体系建设
ISM框架下高职翻转课堂学习成效影响因素
交流平台
工作室模式学徒制的理论探讨与路径分析
信息化教学推动高职院校师生共同体建设
以完善模块化教学为导向的应用型院校课堂教学评价