教学月刊·中学版（语文教学）
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教学月刊·中学版（语文教学）
2014年8期
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目录
前沿
深化课程建设打造品质教育
以“立人”教育思想为核心的校本课程开发
论坛
做好研训活动中隐性工作的策略探究
“管”出精彩“理”出和谐
校长管理中的“管”与“理”孰轻孰重
利用地域文化资源促进学校特色发展
中学生领导力培养
构建诚信校园文化的有效策略
物理实验员培训的“示范、训练、测评”模式探索
观察
当代教学变革：技术转向与人学取向共存
面对挑战，语文教师该做些什么
课改
魔灯（Moodle）平台支持的翻转课堂构建
普通高中职业技能类选修课程建设的问题与对策
对《〈论语〉选读》课实施分层教学的实践与思考
“家校合作开展初中生心理健康教育”校本课程的开发
学科
初中课文中的古代文化现象探析
高中政治课教学的三种境界
课堂写作教学的现状分析和策略探究
例谈高三完形填空讲评课的问题及对策
叙事
教育的幸福是师生双边的绽放
教师如何应对教育笑场
广角
连读制学校：英国基础教育的直通车
加拿大推出“卓越”教育新政
美、德、日本的高中毕业生们如何选择大学专业？
韩国与德国合作发展职教
印度尼西亚推动网络教学以减少辍学
