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2021年12期
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热门话题
新媒体视域下历史虚无主义对大学生的危害及对策*
“互联网+”背景下大学生社会主义核心价值观教育面临的挑战与对策*
理论研讨
对戏剧与影视专业省级统考现状的反思
科技高速发展背景下大学生学习能力培养初探*
我国教师教育者研究的回顾与前瞻*
师范生实践性知识的建构策略*
——基于A 师范学院的实践研究
高校博物馆在学生校园文化认同中的作用探究*
管理
基于精细化管理的高校餐饮服务
心理
高校朋辈心理辅导在心理健康教育中的运用*
网络时代大学生心理健康教育策略研究
新冠肺炎疫情期间大学生心理健康状况及其疏导
——以重庆师范大学涉外商贸学院文学与创意传播学院为例
视野
浅谈中国和德国化学专业研究生培养模式的差异*
教师队伍建设
新时代专业教师课程思政教学能力的提升路径探析*
——以财经类专业为例
新形势下研究生导师“导”的作用的强化*
师范教育
陶行知“艺友制”思想对幼儿教师成长的意义研究
韦伯社会行动理论视角下的教师职业行为问题*
基于教师招聘考试的高校师范生教师胜任力分析*
德育与学生工作
重大疫情下加强高校思想政治教育的策略*
论新时期高校思想政治教育的六个坚持*
新时代辅导员的立德树人“本位”
五四精神对大学生思想政治教育的启示*
高校学生社团育人路径研究*
新媒体时代高校辅导员网络话语能力提升研究*
课程与教材
高校中国历史地理教材建设的回顾与建议*
“有价元素分选原理”课程思政改革与实践*
新时代大中小学思想政治理论课一体化建设研究*
地域文化资源融入艺术院校通识教育课程体系的路径探索*
基于新工科理念的建环专业课程体系改革*
“媒体信息处理”课程思政实践探索
来华留学生科技汉语教材建设探索*
教学研究
革命文化与军事理论课思政教育功能的融合
应用型人才培养视角下数据库课程教学改革研究*
新时代金融专业教学内容改革与创新探讨
创新研究性实验教学模式提高解决复杂工程问题能力*
“教育学原理”课程教学改革探讨
基于实践共同体的大学公共英语课程混合式教学模式研究*
提升高校思想政治理论课获得感探析*
——以“中国近现代史纲要”课程为例
高校思想政治理论课专题化教学若干问题*
基于创新能力培养的“水文学原理”课程研究性教学*
翻转课堂在实验课程中的教学实践*
——以“EXCEL 在财务管理中的应用”为例
课程思政在财务管理专业教学中的实施路径
高校实验教学中“导师制”教学模式*
师范专业认证背景下中国现代史教学中的学科素养培养*
课程思政背景下的中国古代文学教学*
开启研究生教育发展新时代