教师·上
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2009年7期
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本刊特稿
用艺术点化生命
培训·提高
关于《教师成长的几点体会》
民办学校师资队伍建设思考
以课题研究为载体 有效开展校本教研
从制度到文化的校本研训
改进教师继续教育的几点思考
新时期教师队伍管理应突出师德建设
向苏霍姆林斯基学管理
浅谈乡村学校教研策略
新课标下高中语文教师角色定位
乡镇初中数学教师现状分析
校长沙龙
学生公民素养之社会责任感教育
师德·育人
论小学生自主学习能力培养
对“三好学生”评选的感想与思考
提高农村班主任工作的实效性
也谈学生学习态度的培养
春风化雨求满园芳菲 动情晓理铸盛世英才
案例回放
《自己的花是让别人看的》课例与评析
由“刁蛮家长”闹事引发的思考
教坛特写
为了无悔的爱
教学·研究
童真世界 童真表达
学会从怎样写的角度来教
“班博”——网络作文教学的一种尝试
如何培养学生的阅读想象能力
初中语文阅读教学三步曲
口语交际教学策略研究
“语言积累与运用整合训练”研究与实践
怎样加强中学诗歌鉴赏教学
实施目标教学 落实素质教育
让儿童在学习数学时有获得成功的机会
数学教学中学生创造思维能力的培养
“反思性教学”在中学数学新课改中的应用初探
试论中学英语与高职英语教学的衔接
针对差异,因材施教
怎样开发学生的学习英语的潜能
论初中物理教材章节编写顺序的不合理性
运用化学实验培养学生创新思维能力
浅谈学校体育课余训练 教练员在竞赛中的作用
思想政治课案例教学如何贯彻态度价值观目标
关于文化史教学中几个问题的认识
多媒体课件的视觉信息传达操作策略研究
浅谈历史新课程教学的课堂提问
小评语 大文章
思品教学要充分开发教学空间
应重视培养学生的读绘地图的能力
在声乐教学中保护学生自信心的重要性
走近多动症幼儿
教育杂谈
远程教育的知识产权保护
农村小学急需年轻教师
初探网络环境下家校互动教育平台的构建
教育信息
湖南省中小学教师远程培训平台正式启动
湖南省2009年初中体育教师省级培训在长沙举行
湖南09年“特岗教师”招聘启动 编制实行动态管理
传承书法艺术,重视写字教育
邵阳教育系统举行“六个十”评选活动
“新基础教育”15年研究成果发布
文苑采珠
我们需要怎样的课堂
找到另一扇门