江苏教育
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2009年24期
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目录
视点
解放学习创造力
独家策划
直面当下学校教育的软肋
注重对学生进行创新思想的启蒙
成全学生的“可能性”
教育要善于给学生松绑
时代呼唤“大”教师
最重要的是创建自由学校
创新人才从课程创新中走出
专题
王军:人的教育
数字连年增长的背后
能不能干“我”说了算
抓细节提升学校等
幸福:在校园里诗意地栖居
特稿
强化政府责任 大力推进教育现代化建设
论谈
精致:就是把该做的工作做到位
实施精致管理 提升教育品质
精致化管理的价值取向内涵追求及操作智慧
让学生开始健康美好的人际交往
高效备课的思考与实践
爱研究是教师的必备品质
校长要善于“向下沟通”
学校管理需要“营养套餐”
教育需要“非主流”
少用“烘干”多用“晒干”
师生只若初相识
农村孩子的天空
心中不应有角落
给每一棵草以开花的时间
案例
从细节人手关注孩子成长
依托地域资源优势,提升学生综合素质
建立自律自治班集体的三条措施
从快乐日记到祝贺信
讲述
跨越彩虹
一个永远温暖我们的名字
捍卫童心 诗化语文
视野
美国之行所见所思
聚焦
敢为人先永不满足
