基础教育参考
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2014年11期
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前沿视点
教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见
精心培育和切实践行社会主义核心价值观
在完善中华优秀传统文化教育中培育和践行社会主义核心价值观
切实加强公民意识教育培育和践行社会主义核心价值观
建立学校心理辅导制度 全面推进心理健康教育
立德树人:让核心价值观教育真正融入校园生活
期待顶层设计带动基层创造
加强德育载体建设 积极创新学校德育
专题研究
“星卡”评价与自主作业:在东西方教育的中间地带探寻育人本真
“星卡”评价与自主作业在教育教学中的实践
“星卡”评价与自主作业实施的效果
区域探索与均衡发展
雪莲花在汉铁高中绽放
管理论坛
学校要着力打造高素质教师团队
培育智慧型教师团队的实践与探索
以德立教 注重特色办学
高中学校内部冲突分析与管理对策
中学女子德育的困境及现实路径
名师讲堂
慢语文教学,让语文回归教学本真
探索中学地理课程校本化
教学时空
如何克服小组合作学习的随意性
培养学生思维的严密性
低年级数学操作活动中的管理策略例谈
浅议如何提高高中英语课堂效率
体育艺术教育与学生成长
高中生自信心的培养和训练
浅谈中小学生体育学习兴趣的影响因素
追求适合学生发展的教育
小学体育教学现状分析
海外借鉴
国外社会情感学习(SEL)的模式与借鉴
工作动态
教育部就学习贯彻习近平总书记五四讲话精神发出通知
教育系统举行学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神座谈会
教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见
教育部关于学习贯彻李克强总理等国务院领导同志有关特殊教育重要批示和讲话精神的通知
教育部举办全国学前教育宣传月新闻发布会
教育部先行启动普通高中课程修订
国务院教育督导委员会办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知
圆梦蒲公英乡村学生看县城活动启动
教育部等五部门印发关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见