一、文学 语言 文化

1. 从村上春树到李沧东
   ——影片《燃烧》的文本改编策略研究
2. 来琼留学生对汉语教师形象的概念认知研究
3. 汉语韵律特征作用及其神经机制研究综述
4. 论苏童《妻妾成群》叙事空间与颂莲悲剧成因
5. 杨义叙事学理论观照下的《误杀》叙事解读
   ——兼与《误杀瞒天记》比较
6. 人类学视阈下川东体育非物质文化遗产传承

二、传播学

1. 图书情报服务国家重大疫情治理的路径探析
   ——基于64种期刊“专题征文启事”的解读
2. 我国高校网络舆情管理与引导的研究现状、挑战及对策述评
3. 出版机构类微信公众号平台特征分析与建议
   ——基于技术接受模型的考察

三、经济学

1. 开发航空医疗救援保险产品必要性和可行性分析及建议
   ——基于海南自由贸易港建设需求视角
2. 农村电子商务扶贫模式研究

四、法 学

1. 名义存款人挂失冒领他人存款的刑法分析
   ——以“占有”要素为切入
2. 教育与惩罚的平衡
   ——法国少年法官的身份转变
3. 我国表见代理法律效果之明晰
4. 猥亵未成年人犯罪中职业禁止的适用与反思
   ——从教师猥亵未成年学生犯罪切入

五、教育教学

1. 新媒体时代下思政课教学图像化方式探索
   ——以讲好中国故事为视角
2. 高校外语教师批判性思维倾向研究
   ——基于海南省5所高校部分外语教师的调查与分析
3. 农村中学英语教师反思性实践的现状调查
4. 突发疫情下大学生社会主义核心价值观培育的“三维向度”
5. 基于CBI理念的航天旅游英语教学策略研究
6. 新时代加强大学生爱国主义认同路径的三重维度解析
7. 大学语文课程思政教学改革思考
8. 以创新创业为导向的财务管理专业混合式教学研究
   ——以《财务报告与分析》课程为例
9. 资本主义与殖民地关系的文本考察
   ——《中国近现代史纲要》教学难点释疑

刊中报

1. 重要启事
2. 我校4项省教育厅课题结题并通过评审

1. 约翰·登特-杨和亚历克斯·登特-杨译《水浒传》头饰“笠”的英译探讨