卷首语

1. 《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》

本刊特稿

1. 义务教育均衡发展中县级政府职能和对策分析

教育新观察

1. 教科书教育价值的坚守和发展

专题研讨

1. 为学生提供适合的课程
2. 如何建构和谐的师生关系

教育现场

1. 慎说“如果你不懒惰”

家庭教育

1. 劳动教育亟待回归家庭

班主任谈丛

1. 让学生做回“青春咨询师”
2. 恰同学少年
3. 青春是朵美丽的花
4. 性教育也要与时俱进

班主任札记

1. 一声“对不起”，温暖少年心
2. 给留守儿童『爱的阳光』

班主任随笔

1. 在活动中育人　在体验中成长
2. 天使与魔鬼的较量
3. 永远做天使的守护人
4. 让陪伴滋润留守儿童的心田

案例研讨

1. 难以捉摸的“林黛玉”

课题研究

1. 城市普通高中体育艺术教育特色的实践探索研究
2. “三生教育”中以人为本的德育理念与实践

语文主题学习

1. 课堂上的诗和远方
2. 伙伴课堂助力“语文主题学习”
3. 引领孩子进入“阅读花园”

新生态学校

1. 论教学方法的归属性原则
2. 自主管理助推内涵发展
3. 那朵悄悄绽放的花儿
4. 我与小张同学的“斗争”

鹤立讲堂

1. 善于从传统教育智慧中汲取养分
2. 目标激励馨镏学生产生学习动能

教学新思维

1. 把握有效目标　打造精品课堂
2. 极课大数据系统引导下的精准化教学
3. 同学同教，教学相长
4. 语文实践活动：为学生提供更大空间
5. 群文阅读教学的实施策略
6. 如何激发学困生的阅读兴趣
7. 习作互评　读写联动
8. 让创新之花在作文教学中绽放
9. 问题驱动教学中问题设置的应用探讨
10. 探究语文预习习惯的培养

朝花夕拾

1. 难忘的“大炼钢铁”