本刊特稿

1. 奋力推进“双一流”建设, 展现百年名校使命担当

高教视点

1. 携手奋进新时代,同心共筑强军梦
2. 多维挖掘思政育人元素, 积极推进课程思政建设
3. 以高质量党建为引领, 推动为党育人、为国育才

学者论教

1. 基于高校周边环境综合治理背景下的大学生安全管理研究
2. 贯彻新时代党的教育方针的重要原则初探
3. 基于灰色模型的河南省高等教育资源优化配置的实证研究
4. 新形势下公安院校学生工作品牌建设路径探析
5. 民办高校党建工作存在问题与改革创新对策探析
6. 论中国传统辩证思维方式的特点

思政教育

1. 高校意识形态工作的逻辑遵循与路径选择
2. 践行“八个统一”提升思政课教师教学能力之路径探索
3. 融媒体视角下高校网络思想政治教育提质增效的路径探究
4. 大中小学思政课一体化建设背景下本土红色资源运用探析
5. 新时代高校铸牢中华民族共同体意识教育常态化的 理论意蕴与实践理路

教改探索

1. 会计学硕士研究生群体特征及其学术创新能力提升路径研究
2. 高校多语种应急服务人才培养路径探索
3. 产教融合背景下新商科人才培养研究
4. 跨境电商人才培养“多位一体”模式研究
5. 媒介融合背景下网络与新媒体专业人才培养模式探析
6. 精品在线开放课程中思政育人的路径探索
7. 书院制模式下大学生主动行为能力培养研究
8. 汉语言文学专业“面向小学,师德全程渗透养成”体系构建

教学研究

1. 公共外语教学与思辨能力培养
2. 服装智能制造导论融入课程思政教学规划与设计
3. 以学为中心的工作坊实践教学探索
4. 水质理化检验课程思政教学改革模式初探
5. 剑桥商务英语教学素材中的思政内容建设研究
6. 面向工程教育认证的道路工程课程教学设计探讨
7. 信息化背景下高校体育表演类课程中 学生自学与创新能力培养
8. 浅述西方经济学课程实践能力指向清晰化