湖南教育·B版
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2017年6期
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卷首语
别让夏季成为“溺水季”
新闻
美丽家园梦
如何做一个好父亲?
以奖励为起点撬动班主任获得感
应看到校园贷“正规军”的积极意义
以优雅的方式向母校告别
素质教育落地的“湘潭实践”
土家苗寨的追寻者
为农村少年插上腾飞的翅膀
情洒苗山
农村娃城里体验都市生活
引领
突破阅读碎片化的尝试
一线
问题引领 体验深情
以疑促学,以读促思
学科
跳出教材教语文
让阅读成为一种自觉
习作是发现与表达的快乐之旅
发掘教材中的习作因子
积累丰厚,作文不难
文字 文学 文化
多媒体为语文教学注入新活力
说明文的落脚点在哪
“说”出来的表达能力
打破英语教学固定模式的探索
“史德”与中学历史教学
抓住“趣”点,让音乐课充满魅力
视点
预学单要站稳学生立场
课堂那些令人难忘的“插曲”
随笔
校长如何成为学校的精神引领者
好的管理也可以“玩”出来
想象与逻辑
把人放在前面
课改须从有效备课开始
超级中学与教育公平
读书
老师,你忙什么呢
以扶助教育为己任
文苑
诗词的因果
李瘦竹诗选
艺林
邹和平花鸟画作品选
活动
烛照生活,激扬文字
巡礼
满园竞放生命之花