习近平教育思想研究

1. 习近平生态文明教育思想探析

高教论坛

1. “一带一路”背景下高等院校境外办学的动因及策略探究
2. 新公共管理理论视角下的高校管理模式改革研究
3. 高校开展非学历教育现状的分析与展望
4. 莆田学院构建高校创业教育生态系统研究
5. 公众参与视域下美国终身爱国主义教育特色及启示

教师发展

1. “双创”背景下独立学院“双师型”师资培养及模式创新研究
2. 基于应用型本科人才培养的独立学院教学管理队伍建设研究
3. 中小学校长和幼儿园园长培训者培训理念相关问题简论
4. “互联网+”视域下的教师教学设计能力培养模型
5. 高校辅导员开展家校合作教育的工作研究

课程·教学

1. 从STEM到STEAM：课程理念的变迁与课程实施策略
2. 试论高校教学改革的现状及趋势
3. 基于大数据时代下的高校思政教学改革
4. “以本为本”人才教育核心战略下古代文学课堂科研能力的培养方策
5. 创新创业教育导向的民族院校商科专业实践教学体系构建

高职园地

1. 职业院校学生人文教育的缺失与理性回归
2. “互联网+”时代高职学生核心价值观内化与外化机制研究与构建
3. 学前教育专业数学课堂中的互动策略研究
4. 高职院校英语词汇教学模式的创新改革
5. 高职院校非英语专业学生学习动机行为影响因素分析
6. 以就业为导向的高职院校旅游专业实践教学探讨

基础教育

1. 新疆富蕴县初中教学现状调研分析
2. 研学实践教育基地建设研究
3. 德育视域下的中学语文教学
4. 在家庭间的互动中共同提升核心素养
5. 营造初中“自尊”课堂促进师生共同成长
6. 论初中英语语音教学

德育·心理

1. 从“党建云”谈信息化时代高校党建工作发展策略
2. “五大发展理念”与高校思想政治教育的融合路径研究
3. “微时代”高校意识形态话语权建构分析研究
4. 新媒体背景下高校团建工作研究
5. 论五年制免费男幼师专业情感认同及其培育

文学·艺术

1. 简析沈从文作品中的“山情结”和“水意象”
2. 从及物性系统的角度分析《玫瑰园中的影子》的象征意义
3. 失衡权利下的诡谲景观
4. 自我的拯救旅途

语言·文化

1. 生态翻译学视域下葛浩文翻译思想初探
2. 论“一V就是NP”句式
3. 基于语料库的英语同义词研究
4. 《好了歌》中的意象隐喻及其英译对比
5. 词汇深度知识、语法知识与英语听力能力交互关系及表现模式研究

外语时空

1. 高校大学英语微课程的构建
2. 基于微课的大学英语翻转课堂教学研究
3. 慕课在大学英语教学中的应用与实践
4. 大学生公共英语自主学习的困境及对策研究
5. 基于网络信息平台的大学英语语用能力培养研究
6. 语块教学对大学英语写作的影响
7. 蒙古族大学生英语视听课堂多模态话语分析